正确答案: D

治学严谨

题目:从做教师的第一天起,赵老师就为自己定下来“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,课堂教学效果优秀,这表明了赵老师能够做到( )

解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)规定,教师要“严谨治学”,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。题干中,赵老师不断提升自我,体现了“严谨治学”的职业道德。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]《中小学教师职业道德规范》中的“热爱学生”是( )。
  • 师德的灵魂

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订):“爱国守法”一一教师职业的基本要求;“爱岗敬业”一一教师职业的本质要求;“关爱师生”一一师德的灵魂;教书育人”一一教师的天职:“为人师表”一一教师职业的内在要求;“终身学习”一一教师专业发展不竭的动力。故选A。

  • [单选题]陶行知先生曾经说过:我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有数学之乐而无教学之苦。这句话指出教师要( )。
  • 终身学习,拓展视野

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008修订)“终身学习”规定,教师要树立终身学习理念更新知识结构,断提高专业素养和教育教学水平。“必须天天学习,天天进行再教育”,提现了教师终身学习的职业道德。故选择A。

  • [单选题]欧洲文学长廊中的四个经典人物形象,以吝啬而闻名,下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是( )。
  • 《变色龙》

  • 解析:《变色龙》是苏联批判现实主义作家契诃夫作品。故选择B。四大吝啬鬼作品:莎士比亚的《威尼斯商人》一一夏洛克;果戈理的《死灵魂》一一泼留希金;莫里哀的《悭吝人》一一阿巴贡;巴尔扎克的《守财奴》(《欧也妮·葛朗台》)一一葛朗台。

  • [单选题]下列选项中,标志着日本开始全面侵华的事件是( )。
  • 七七事变

  • 解析:1937年7月7日,日本制造卢沟桥“七七事变”标志着日本全面侵华战争的开始。故选择C。A选项,1931年9月18日,日本关东军进攻东沈阳北大营,制造了“九一八事变”,标志着日本侵华战争的开始。B选项,1932年1月28日,日军进攻上海,制造了“一二八事变”,十九路军奋起反抗,史称“一二八淞沪抗战”。D选项,1937年8月13日,中国军队与日军血战上海,史称“八一三事变”,拉开淞沪会战的序幕。

  • [单选题]被黄蜂蜇伤后,正确的处理方法是( )。
  • 涂食用醋

  • 解析:黄蜂的毒液呈碱性,可用食用醋涂擦伤口,中和毒液。故选择C。

  • [单选题]新时代的教师不应该只是会燃尽自己的“蜡烛”,更要成为“长明灯”:不应该只一水”,更要成为“源头活水”。这说明教师需要终身学习。究其原因,下列法不正确的是( )。
  • 教师劳动具有重复性

  • 解析:本题考查的是教师职业的劳动特征。教师职业的劳动特征中的复杂性指的是教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性。创造性指的是要因材施教、教学方法上不断更新、教师需要教育机智。而题干中的“不应该只一水,更要成为源头活水”,强调要终身学习,那么也就意味着教师需要不断更新自己的教学方法,即创造性,教师也需要针对多方面去进行教育,由此体现了复杂性,而且教师本身是具备专业素养的。教师在终身学习的过程中,不是机械地重复工作内容,所以重复性与终身学习无关,因此本题选D。

  • [单选题]《三字经》中“融四岁,能让梨”的“融”指的是( )。
  • 孔融

  • 解析:孔融让梨是中国千百年来流传的一个道德教育故事,是中国古代东汉末文学家孔融的真实故事,教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。《三字经》中“融四岁,能让梨”即出于此。故选A。

  • [单选题]对幼儿学习品质的正确理解是( )。
  • 活动过程中的态度和行为倾向

  • 解析:《3—6岁儿童学习与发展指南》在“说明”部分强调,实施《3—6岁儿童学习与发展指南》时应“重视幼儿的学习品质”,并明确指出,“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质”。

  • [多选题]试述如何在一日生活中实现社会领域的教育目标。

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