正确答案: C

汤显祖《牡丹亭》

题目：学习关汉卿《窦娥冤》，教师向学生推荐其他戏剧作品以使学生深入理解“神秘色彩”对表现主题的作用。下列作品合适的是( )。

解析：《牡丹亭》全名《牡丹亭还魂记》，作品把传说故事与明代社会现实相结合，具有“神秘色彩”；《西厢记》是我国古典戏剧的现实主义杰作；《玩偶之家》是社会剧，主要写主人公娜拉从爱护丈夫、信赖丈夫到与丈夫决裂，最后离家出走，摆脱玩偶地位的自我觉醒过程；《阴谋与爱情》的故事发生在18世纪的德国，该作品重在揭露社会的不平等以及宫廷内部争权夺利的种种阴谋与恶行，反映了18世纪德国社会宫廷贵族阶级和小市民阶级的尖锐冲突，具有现实性。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]近代教育史上，教育家( )首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。

赫尔巴特

解析：近代教育史上，德国教育家赫尔巴特首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。

[单选题]教师在上课之前，对于教材上的一个字、一句话、 　　一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反应了老师()的精神。

严谨治学和精益求精

解析：解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）规定"严谨治学"，"严谨治学"要求教师要探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。题干中，教师用一丝不苟的精神，认真钻研教材、研究学生体现的是教师严谨的治学态度和精益求精的治学精神。而A选项中的寻弊索瑕有吹毛求疵之意，故排除，选D项。

[单选题]知识获取的主要途径是直观和( )。

概括

解析：知识的获得是知识学习的第一个阶段，主要通过直观和概括两个环节来实现。

[单选题]把新学习的材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略称为( )。

精细加工策略

解析：精细加工策略是一种把新学习的材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略。精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以显著提高记忆效果。

[单选题]班里要推选1位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同学意见。小王说：小刘很有艺术细胞，小刘合适小白说：小张是舞林高手，小张最合适小刘说：小白唱歌非常好，小白也合适小张说：小白过奖了，小白或小刘都合适如果只有1个人的话与推选结果相符，则推选出来的同学是( )。

小张

解析：观察四个人说的话会发现，"小白或小刘都合适"和"小刘合适"、"小白合适"之间有所交叉，如果这三句话中任意一句话正确，那么都会存在另外一句话也为真，故这三句话都为假，故选择B。

[单选题]根据知识的分类，"火山是一种圆锥形的山丘，主要由来自地层深处的物质所组成"属于( )。

陈述性知识

解析：陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样等问题，可用来区别和辨别事物。

[单选题]曹操统一北方后，企图完成统一中国的大业。208年，曹操率20万大军南下，与孙权、刘备5万联军交战，孙刘联军大胜，曹操退守北方，史称( )。

赤壁之战

解析：赤壁之战是曹操统一北方后，企图完成统一中国的大业。208年，曹操率20万大军南下，与孙权、刘备5万联军交战，孙刘联军大胜，曹操退守北方。故本题选D。

[单选题]学习骑自行车后不利于学习骑三轮车。这种迁移属于( )。

顺向负迁移

解析：先学习骑自行车，而后影响了三轮车的学习，先学影响后学，因此是顺向迁移；学自行车对学三轮车产生消极的影响，因此是负迁移。故选择B

[单选题]演示法是教师通过演示各种实物、直观教具或做示范性实验和动作使学生通过观察获得感性认识或印证新学书本知识的方法，关于演示法的作用，下列错误的是( )。

演示法有利于培养学生的口头表述能力

解析：有利于培养学生的口头表述能力的是谈话法。