正确答案: A

情绪变化的外部表现模式

题目:表情是指()。

解析:表情是人的情绪变化的外部表现模式。它包括面部表情、身段表情和言语表情。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了()状态。
  • 激情

  • 解析:激情是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。如在突如其来的外在刺激作用下。人会产生勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪反应。在这样的激情状态下,人的外部行为表现比较明显,生理的唤醒程度也较高,因而很容易失去理智,甚至做出不顾一切的鲁莽行为。

  • [多选题]道德感按其内容而言包括()。
  • 对自己祖国的自豪感和尊严感

    对阶级和民族敌人的仇恨感

    对社会劳动和公共事物的义务感、责任感

    对社会集体的集体主义感、荣誉感


  • [单选题]一位内向、缺乏魅力的男青年恋爱受挫后,想象自己是一个英俊的小伙,成为很多少女人心中的偶像,陶醉在幻想的世界中获得心理满足。这种心理防御方式称为()。
  • 幻想

  • 解析:通过想像中的成就去满足受到挫折后需要没有得到满足的心理。

  • [单选题]有些酗酒者认为“喝酒伤身”没有科学根据,照样喝酒,这是心理防御机制中的()
  • 否认

  • 解析:否认是指对某种痛苦的现实无意识地加以否定。把不愉快的事情加以“否定”。

  • [单选题]某学生在做题时,常常出现犹豫不决,举棋不定的现象,说明其意志缺乏()
  • 果断性

  • 解析:意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非,迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。举棋不定和优柔寡断都说明不能迅速合理的采取决定,所以是缺乏果断性的表现。

  • [单选题]“孩子的脸,六月的天”说明儿童的情绪情感具有()
  • 不稳定性

  • 解析:孩子的脸,六月的天,说变就变,这说明幼儿的情绪情感具有外露、不稳定等特点,这些特点无时无刻不在影响着他们的日常生活、学习及人际关系。

  • [单选题]“化悲痛为力量”“不要意气用事”,这是()
  • 意志对情感的作用

  • 解析:“化悲痛为力量”“不要意气用事”,这指的是意志对情绪情感的调节作用。

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