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正确答案:
B
机变导入
题目:在课堂教学过程中,突然发生了意外,教师即兴应变,因势利导地将其引入教学中,这种组织形式称为()。
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学习资料的答案和解析:
[多选题]但寒不热可见于()
B.里寒证
C.虚寒证
D.实寒证
[单选题]用频谱多普勒超声检测血流时,下列仪器调节方法中错误的是()。
超声波入射角校正到大于60°
音乐教学组织题库题库下载排行
孔子认为“不愤不启,不悱不发”,属于导课原则中的()。
苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和
下列哪项是结课环节的组织?()
上好音乐课的必要前提是()。
音乐课导课的组织原则不包括()。
常见导课的基本形式与方法,不包括()。
导课设计拖沓冗长、不着边际,违背了导课的组织原则中的()。
在课堂教学过程中,突然发生了意外,教师即兴应变,因势利导地将
音乐教学的质量如何主要取决于教学内容的组织。通常,应该根据实
导课是教师通过预先设计,在教学安排的起始阶段便巧妙地将学生引
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上好音乐课的必要前提是()。
课堂教学要“有始有终”,教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组
音乐教学中,要善于利用作品本身蕴含的情感,唤起学生思想上的共
音乐教学的质量如何主要取决于教学内容的组织。通常,应该根据实
导课设计拖沓冗长、不着边际,违背了导课的组织原则中的()。
在进行课堂教学之前或过程中,突然发生了意料之外但是可以拿来运
常见导课的基本形式与方法,不包括()。
孔子认为“不愤不启,不悱不发”,属于导课原则中的()。
苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和
下列哪项是结课环节的组织?()
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