正确答案: A

遗忘

题目：识记过的内容不能再认与回忆或错误的再认与回忆是（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]个人以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆是（）。

情绪记忆

[单选题]重度精神发育迟滞者智商在（）之间，不能进入学校学习。

20-34

[多选题]青少年心理健康个体辅导应该遵循的原则是（）

信赖性原则

保密性原则

启发性原则

坚持性原则和协调性原则

[多选题]下面属于爱情特点的是（）。

爱情是自然性和社会性的统一

爱情是生理满足和精神追求的统一

爱情是情感体验和理智认识的统一

[多选题]教师应在关于人际交往团体训练中的认知有（）。

人际交往技能并非人与生俱来的本能行为

学生的个性和社会性处于不断发展之中

学生的人际交往过程需要良性引导

[多选题]分组活动对团体训练带来很大的帮助，具体表现在（）

分组有利于争取资源

分组有利于团体意识的形成

分组竞赛、小组合作，是一种调动学生参与热情的最佳训练形式

小组分享能提供更多的安全感和暴露空间，更有利于保密原则的实施

[多选题]“拯救海神号”的活动目的是（）。

让学生在问题的情境下认识到人际沟通和合作的重要性

让学生尝试进行沟通，并建立规则

让学生体尝试使用非语言进行良好的沟通