[单选题]人类的行为有本能行为和（）

正确答案 ：B

社会行为

解析：人的行为按其产生可分为本能行为和社会行为两大类。

[单选题]传播是一种人类普遍存在的（）

正确答案 ：B

社会性传递信息的行为

[单选题]健康教育的核心或本质是（）

正确答案 ：D

行为干预

解析：态度干预、技能干预是行为干预的一个方面。环境干预、政策干预是健康促进的内容，只有行为干预是健康教育最核心、最本质的内容，故最佳答案是D。

[单选题]在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动，主要经历的是（）

正确答案 ：C

自我再评价阶段

解析：从打算行动到准备行动，主要经历自我再评价的阶段，意识到自己应该抛弃不健康的行为。这道题需要理解记忆行为改变中心理变化的过程，选择答案就不难了。

[单选题]属于行为矫正方面的具体工作内容的是（）

正确答案 ：C

观察、记录干预对象的行为情况和特点

解析：虽然上述5个备选答案都与人的行为有关，但能称得上科学的只有健康教育，故第1小题选择A最合适；传播要素中的效果指的是受传者接受信息后产生的各种变化，其中包括行为变化，故第2小题选择E；备选答案D是环境策略的具体解释，故第3小题很容易选择；在行为矫正方面首先应该观察、记录目标人群的不健康行为情况和特点，以便为选择干预措施提供依据，故第4小题答案就是C。

[单选题]属于健康教育内容研究领域的是（）

正确答案 ：E

控烟健康教育

[单选题]教育诊断的任务是（）

正确答案 ：

[单选题]医院健康教育的目标人群（广义概念下的医院健康教育）为（）

正确答案 ：B

患者、家属及陪护人员、医护人员与职工、社区人群

[单选题]完全抗原的特征是（）

正确答案 ：A

有抗原性，有免疫原性

解析：完全抗原既有免疫原性，又有免疫反应性(抗原性)，既能刺激机体产生免疫应答，包括诱导产生抗体及效应T淋巴细胞，又能与抗体或效应T淋巴细胞发生特异性结合的能力。

[单选题]12岁以后到成年，行为发展进入（）

正确答案 ：C

自主发展阶段

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