正确答案: B
贾岛
题目:下列这首古代诗歌的作者是( )。"松下问童子。言师采药去。只在此山中,云深不知处"
解析:贾岛的《寻隐者不遇》原文是:松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。故选择B。A选项,白居易:唐代诗人,我国唐代伟大的现实主义诗人。与元稹共同发起了一场诗歌革新运动一一"新乐府运动"。写诗投入犹如发魔怔,称为"诗魔"和"诗王"。代表作品:《长恨歌》("天生丽质难自弃,一朝选在君王侧""回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色""在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝""天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期")《琵琶行》("别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声""同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!""座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。")《卖炭翁》、《忆江南》("日出江花红胜火,春来江水绿如蓝")、《大林寺桃花》("人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开")、《钱唐湖春行》("乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄")、《观刈麦》等。C选项,欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士。北宋文学家、政治家。领导了北宋诗文革新运动。很多作品耳熟能详,选入课文的作品有:《醉翁亭记》("醉翁之意不在酒,在乎山水之间也"),《卖油翁》("我亦无他,唯手熟尔。")D选项,袁枚与纪晓岚素有"北纪南袁"之称,有《小仓山房集》、《随园诗话》及《补遗》,《子不语》、《续子不语》等著作传世。
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[单选题]考查的方式主要有口头提问、检查书面作业、书面测验。( )A.正确B.错误
解析:学生学业评价的方式有考查,包括口头提问、检查书面作业和单元测验等;考试,期中、期末和毕业时进行,考试的方式有口试、笔试(开卷、闭卷)和实践考核三种。考查与考试的结果,常用的记分方法有百分制记分法和等级制记分法(优、良、中、差;甲、乙、丙、丁;及格、不及格;或者是评语)。
[单选题]教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的( )。
无意注意
解析:无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意是注意的初级形式,不仅人类有,动物也有。老师是为了引起学生的无意注意。故选择B。A选项,有意注意也称随意注意,是有预先目的,必要时需要意志努力的注意。C选项,有意后注意也称随意后注意,是有目的但是不需要意志努力的注意,熟练化动作和直接兴趣容易诱发有意后注意。D选项,注意的分散,又可称"分心",是指注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关的对象吸引去的现象。
[单选题]下列属于第二信号系统的条件反射的是( )。
谈梅生津
解析:凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫作第二信号系统。凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫作第一信号系统。A、C、D都是第一信号系统。
[单选题]学生害怕在社会交往场合讲话,在人际交往中感到惶恐不安,并出现脸红、出汗、心跳加快,说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于( )。
恐惧症
解析:恐惧症是对特定的无实质危害的事物与场景的非理性惧怕。题干中描述行为属于社交恐惧的症状,故选择B。
[单选题]下列不属于后进生的心理特征的是( )。
强烈的荣誉感
解析:后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的学生。典型特征:求知欲不强,学习能力较低,意志力薄弱,没有良好的学习习惯;自卑,多疑心理和逆反心理严重:缺乏正确的道德观念和分辨是非、善恶的能力。故选择D。
[单选题]已知在某DNA分子的一条链上G+C占50%,A占24%。另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为( )。
13%
解析:在双链DNA分子中,互补碱基数量两两相等。已知在某DNA的一条链上G+C+A=50%+24%=74%,则该链上T占26%,另一条链上A也占26%,则其占整个DNA分子的碱基比例为13%。
[单选题]学校德育工作中经常采用的表扬与批评、奖励与处分的德育方法属于
品德评价法
解析:品德评价法是教育者根据一定的要求和标准,对学生的思想品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,督促其不断进步的一种方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定等方式。题干中学校在德育工作中对学生采用的表扬与批评、奖励与处分的方式是对学生品德进行的肯定或否定的评价,属于品德评价法。故本题选B。