正确答案: C

贾谊

题目：“少成若天性，习惯成自然”最早是由（　　）提出的。

解析：《汉书·贾谊传》里说：“少成若天性，习惯成自然。”

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学习资料的答案和解析：

[单选题]有的小学低年级儿童经常在课间休息结束时忘了按时回到教室，这是因为他们的（　　）发展不够完善。

时间知觉

解析：学生课间休息结束后不能按时回到教室，是因为他们不能准确估计课间休息时间的长短，即时间知觉不够完善。时间知觉是对客观事物时间关系(即事物运动的速度、延续性和顺序性)的反映。对课间休息时间长短的估计是对事物延续性的反映。

[多选题]下列属于人力资本理论的内容是（　　）。

人力资源是一切资源中最重要的

教育是提高人力资本的基本手段

教育投资应以市场人力价格的浮动为衡量信号

解析：【答案】ACD。解析：人力资本理论主要包括：(1)人力资源是一切资源中最主要的资源，人力资本理论是经济学的核心问题。(2)在经济增长中，人力资本的作用大于物质资本的作用。人力资本投资与国民收入成正比，比物质资源增长速度快。(3)人力资本的核心是提高人口质量，教育投资是人力投资的主要部分。不应当把人力资本的再生产仅仅视为一种消费，而应视为一种投资，这种投资的经济效益远大于物质投资的经济效益。教育是提高人力资本最基本的主要手段，所以也可以把人力投资视为教育投资问题。生产力三要素之一的人力资源显然还可以进一步分解为具有不同技术知识程度的人力资源。高技术知识程度的人力带来的产出明显高于技术程度低的人力。(4)教育投资应以市场供求关系为依据，以人力价格的浮动为衡量信号。

[多选题]弗洛伊德的早期理论包括（　）。

潜意识理论

梦的解释

泛性论

解析：人们可以从弗洛伊德的生平中，从他的主要著作中看到他的理论的发展道路。西方心理学史学家和哲学史学家一般把弗洛伊德的理论发展史分为两个时期：以1913年作为分界线，1913年以前的系统观点称为他的早期理论，他最后20年在修订早期理论的基础上进一步形成的理论称为他的晚期理论。弗洛伊德的早期理论包括潜意识理论、梦的解释和泛性论。

[单选题]教育技术的研究对象包括学习过程与（　　）。

学习资源

解析：教育技术的两个研究对象是学习过程和学习资源。

[单选题]强而有力，比较平稳而相对持久的情绪状态是（　）。

热情

解析：【答案】A。解析：热情是一种强而有力、稳定、持久和深刻的情绪状态。心境是一种微弱、弥散而持久的情绪状态，往往在一段长时间内影响人的言行和情绪。激情是一种猛烈、迅疾和短暂的情绪，类似于时说的激动。激情是由某个事件或原因引起的当场发作，情绪表现猛烈，但持续的时间不长，并且涉及的面不广。应激是在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的高度紧张的情绪状态。

[多选题]对学生心理辅导的一般目标包括（　　）。

调适性辅导

发展性辅导

解析：学校心理辅导的一般目标可以从两方面来认识。第一是学会调适。调适包括调整与适应。“适应”处理的是人与周围环境的关系问题，调整的重点是人的行为。学会适应就是要矫治错误的行为，养成正确的适应行为，使行为符合社会规范；就是要消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。“调整”处理的是个人内部精神生活的各方面及其相互关系，调整的重点是人的内心体验。学会调整就是学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，确立合适的志向水平，保持个人精神生活的内部和谐。第二是寻求发展。要引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，负起生活责任，扩展生活方式，发展建设性人际关系，发挥主动性、创造性以及作为社会一员的良好的社会功能，过积极而有效率的生活。

[多选题]下列关于职业道德的表述，正确的有（　　）

职业道德的形成与发展是社会分工的必然结果

职业道德是一般社会道德的特殊表现

职业道德具有明确的规范性

解析：职业道德是随着社会分工的出现而形成和发展起来的，是同职业联系在一起的，选项A正确。职业道德是社会道德的重要组成部分，是在一定的职业活动中人们自身所具有的能够体现一定的职业特征的道德规范，选项B正确。职业道德具有多样性，即不同的职业具有不同的职业道德，因此职业道德不具有调节的普遍性，选项C错误。职业道德具有明确的规范性，即职业生活中的道德和法律对从业者所提出的要求与规范都十分具体，特别是职业道德，往往采取诸如制度、章程、守则、公约、誓词、条例等简洁实用、生动明快的形式表现出来，而且与行政纪律结合起来，使之具有准强制性和很强的可操作性，选项D正确。故选ABD。