正确答案: B

贝多芬

题目:下列音乐家中,创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是( )。

解析:《献给爱丽丝》是贝多芬创作的一首钢琴小品。故选择B。A选项,肖邦,波兰钢琴家,音乐家。代表作是《革命练习曲》《小狗圆舞曲》等。C选项,舒伯特,奥地利浪漫主义音乐家,的代表作是《魔王》等。D选项,李斯特,匈牙利作曲家、钢琴家、音乐家,的代表作是《匈牙利狂想曲》。

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  • [单选题]某市要建花园或修池塘,有下列4种假设:修了池塘就要架桥;架了桥就不能建花园;建花园必须植树;植树必须架桥。据此不可能推出的是( )。
  • 最后可能有花园

  • 解析:此题考查假言命题的两难推理。题干的逻辑关系如下:①修池塘一架桥一不建花园;②建花园一植树一架桥。由①否定后件就能否定前件,可知,建花园一不架桥;与②建花园一架桥构成一个二难推理,由于或者架桥或者不架桥,所以可推出一定不建花园。故不可能推出的是C项。故选择C项。

  • [单选题]某班有三个小组,赵、钱、孙三人分属不同的小组。这次语文考试成绩公布,情况如下:赵和三人中的第3小组那位不一样,孙比三人中第1小组的那位的成绩低,三人中第3小组的那位比钱分数高。若赵、钱、孙三人按语文成绩由高到低排列,正确的是( )。
  • 赵、孙、钱

  • 解析:这是一道顺序对应问题。由"赵和三人中第3小组那位不一样"和"三人中第3小组那位比钱分数高"可知,第3小组那位不是赵也不是钱,那么是孙,且分数比较:孙>钱:又由"孙比三人中第1小组的那位的成绩低"可知,第1小组的那位是赵,且三人的分数比较是:赵>孙>钱。故选择B项。

  • [单选题]依据课程层级的不同,古德莱德提出了五种类型的课程。据此,由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )。
  • 正式的课程

  • 解析:美国著名课程专家古德莱德认为,课程分五个层次:一是理想的课程,即由研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程:二是正式的课程,即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材;三是领悟的课程,即任课教师所领悟的课程;四是运作的课程,即在课堂上实际实施的课程,在实施中,教师常常会根据学生的反应随时进行调整;五是经验的课程,是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西,即课程经验。

  • [多选题]心理学把记忆系统分为( )。
  • 瞬时记忆

    短时记忆

    长时记忆

  • 解析:现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个子系统。

  • [单选题]班主任了解学生的基本方法是( )。
  • 观察法

  • 解析:班主任了解学生的方法:(1)分析书面材料法,即借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解。运用这种方法既可以看到学生过去的表现,又可以了解学生当前的状况。(2)调查法,即通过对学生本人或知情者的调查访问,从侧面间接地了解学生,包括问卷、座谈等,它是一种深入了解和研究学生的方法。(3)观察法,即在自然条件下,有目的、有计划地对学生的各种行为表现进行观察。观察法是班主任了解学生最基本的一种方法。(4)谈话法,即班主任通过与学生面对面谈话来深入了解学生情况的基本方法,具有灵活、方便、容易了解事情细节、有利于感情沟通等特点。

  • [单选题]社会发展的根本动力是( )。
  • 社会基本矛盾

  • 解析:社会发展的根本动力是社会基本矛盾,即生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。其中生产力是最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量。A、B、C选项表述不全面。故本题答案为D。

  • [单选题]我国社会主义道德建设的核心是为人民服务,我国《公民道德建设实施纲要》中的20字基本道德规范,除了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”还有( )。
  • 敬业奉献

  • 解析:我国公民基本道德规范的内容包括:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。“爱国守法”,强调公民应培养高尚的爱国主义精神,自觉地学法、懂法、用法、守法和护法;“明礼诚信”,强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人;“团结友善”,强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善:“勤俭自强”,强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取;“敬业奉献”,强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。

  • [单选题]下列关于《中华人民共和国国歌法》的说法正确的是( )。
  • 奏唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重

  • 解析:《中华人民共和国国歌法》第六条规定,"奏唱国歌,应当按照本法附件所载国歌的歌词和曲谱,不得采取有损国歌尊严的奏唱形式"。A、B两项说法错误。第七条规定,"奏唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为"。C项说法正确。第八条规定,"国歌不得用于或者变相用于商标、商业广告,不得在私人丧事活动等不适宜的场合使用,不得作为公共场所的背景音乐等"。D项说法错误。

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