• [单选题]“人生譬如滑雪,只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”这句格言说明事物是()。
  • 正确答案 :D
  • 相反相成

  • 解析:材料的哲学含义在于说明事物是对立统一的,即“相反相成”,因为在滑雪过程中,停止和加速是对立统一的。“相反相成”也就是对立统一的意思。故本题答案选D。

  • [单选题]下列典故最能够表达由感性认识上升为理性认识的是()。
  • 正确答案 :C
  • 目无全牛

  • 解析:目无全牛是指眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构,指人的技艺高超,得心应手,已经对牛的认识从感性认识上升到了理性认识。故本题选C。

  • [单选题]随着生产和生活垃圾的急剧增加,垃圾处理已成为一个重要的社会和经济问题。而有关专家却说:“垃圾是放错了地方的资源。”将垃圾看成是“放错了地方的资源”这句话()。
  • 正确答案 :C
  • 坚持了矛盾的分析方法,看到矛盾双方在一定条件下相互转化

  • 解析:矛盾是指事物内部或事物之间的对立统一关系。矛盾双方在一定条件下能相互转化。垃圾和资源是一对矛盾,资源放错地方就变成了垃圾,体现了这对矛盾的双方在放错地方的条件下实现了转化。故本题答案为C。

  • [单选题]丹麦物理学家雅各布?博尔对收集起来的花瓶碎片进行研究后发现,碎片按大小可以分成四个类别,其重量存在着倍数关系,即较大块的重量是次大块的16倍。“碎花瓶理论”在恢复文物、陨石等不知其原貌的物体研究方面带来了意想不到的效果。这一发现启示我们()。①事物之间的联系具有客观性和必然性②认识的发展具有反复性和循环性③人们通过自觉活动可以认识和利用规律④实践是主观能动性与客观规律相统一的基础
  • 正确答案 :D
  • ③④

  • 解析:事物之间的联系具有多样性,既有必然联系,也有偶然联系,①表述错误,排除;认识具有反复性、无限性,这种反复、无限不是圆圈式的循环往复的运动,而是波浪式前进、螺旋式上升的过程,故②表述错误,排除;材料中博尔通过研究发现“碎花瓶理论”,且此理论在恢复文物、陨石等不知其原貌的物体研究方面收到意想不到的效果,体现了③,当选;③本身也体现了④。故正确答案为D项。

  • [单选题]某媒体评选出“微”字为中国2012年度汉字,并这样解读:“‘微’是你我,是每一个推动社会进步的微小分子,是每一个被打捞上岸、不再沉没的中国声音,是每一个能被看见、能被听见的人。”从哲学角度看,这一解读诠释出()。
  • 正确答案 :D
  • 人民群众是历史的创造者

  • 解析:根据对“微”的诠释可知,人民群众是历史的创造者,应选D项;A、B、C三项与诠解不符。

  • [单选题]为实现中华民族伟大复兴的中国梦,很重要的一条就是要大力弘扬求真务实精神,做到敢想敢干不蛮干。“敢想、敢干、不蛮干”要求我们()。①坚持从实际出发与发挥主观能动性的统一②想做的事就要勇敢的去做③既要实事求是又要解放思想④大胆地做然后要认真的去想
  • 正确答案 :B
  • ①③

  • 解析:题干的含义是既要考虑到实际情况又要发挥自身能动性,①③正确。

  • [单选题]第四届全国道德模范龚全珍是开国将军甘祖昌的夫人,在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日,兢兢业业、教书育人。离休后,倾力捐资助学、扶贫济困,开办“龚全珍工作室”服务社区群众,受到当地干部群众的尊敬和爱戴。龚全珍老人的事迹说明()。①人既是价值的创造者,又是价值的享受者②人生价值不应以个人得失作为评价标准③先进人物的行为是正确价值观的评价标准④人生价值就是对他人、对社会的贡献
  • 正确答案 :A
  • ①②

  • 解析:龚全珍老人在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日,兢兢业业的教书育人体现了她创造价值,对社会做出了贡献;她的行为受到当地干部群众的尊敬和爱戴体现了社会对个人的尊重和满足.在创造价值的同时也是价值的享受者,①正确。材料中龚全珍老人将自己的青春贡献给了教育事业,扶贫济困,反映了人生价值不应以个人的得失作为评价标准,②正确。③观点片面,④说法错误,人应该在个人和社会的统一中实现人生价值。

  • [单选题]随着灰霾天气频繁来袭,PM2.5逐渐进入公众视线。PM2.5代表的是可进入呼吸系统深处的更细小的颗粒物,更能反映颗粒物对人体健康的影响。世界卫生组织在2005年提出PM2.5的指导值后.有多个国家先后制定了PM2.5空气质量标准并开展测量。这表明()。①意识是物质世界长期发展的产物②意识对客观世界的反映具有能动性③真理都有自己适用的条件和范围④人们的认识产生于实践的客观需要
  • 正确答案 :D
  • ②④

  • 解析:对PM2.5的认识,体现了意识对客观世界的反映具有能动性,②正确;随着灰霾天气频繁来袭,PM2.5逐渐进入公众视线。这表明人们的认识产生于实践的客观需要,④正确;①③与材料主旨内容不符。

  • [单选题]唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误,经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是()。①知是行之始,行是知之成②学至于行之而止矣。行之,明也③方其知之,而行未及之,则知尚浅④不出户,知天下;不窥牖(窗户),见天道
  • 正确答案 :C
  • ②③

  • 解析:柳诗强调的是“通过实践获得正确的认识”。①是“实践与认识的关系”。④所述观点与诗句强调哲理相违背。故答案选C项。

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