正确答案: B

光标单击

题目：Word2003中，选定一行文本的技巧方法是( )。将鼠标箭头置于目标处，单击

解析：单击某行文字左端的空白处一一选定栏单击，选中该行。故选择B。A选项，将鼠标箭头置于目标处，单击，是将光标移至当前位置。C选项，双击某行文字左端的空白处选择全段。D选项，三击某行文字左端的空白处选择，选中全文。选中全文，也可以使用快捷键CtrI+A

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列选项中，按照离太阳的距离从小到大排序正确的是( )。

金星-地球-火星

解析：太阳系八大行星距离太阳从小到大正确顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。故选择B。

[单选题]创造性与智力的关系是( )。①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商，反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性，也可能有低创造性

⑧④

解析：(1)低智商不可能具有高创造性；(2)高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；(3)低创造性的智商水平可能高，也可能低；(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商。故⑧④正确，故选B。

[单选题]"见者易，学者难"这句话强调的是( )。

练习，示范

解析：这是出自《增广贤文》中的古训。大意就是：看着容易，学起来就难了。不要以为容易得到，就把它视为等闲之物。影响动作技能学习的因素有三个，有效的指导与示范，练习和反馈。故选择B。

[单选题]维果斯基的最近发展区是指( )。

儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异

解析：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平：二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。故选择C。维果斯基是前苏联著名心理学家，提出了文化历史发展理论，强调语言工具，尤其是自我中心语言，对心理发展的巨大作用。

[单选题]在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由( )首创。

沃尔普

解析：系统脱敏法的创立者是美国的精神病学家沃尔普，主要用于当事人在某一特定的情境下产生的超出一般紧张的焦虑或恐怖状态。故选择B。

[单选题]在Photoshop中，选区是可以保存的，它保存在（ ）。

通道中

解析：保存选区以后通道面板里就会多一个通道，然后单击菜单栏中的“选择”→“载入选区”就可以使用选区了。

[单选题]李老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，总是感觉很疲劳，容易迁怒学生。李老师目前的状态属于职业倦怠中( )方面的表现。

情绪耗竭

解析：玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现在以下三个方面：①情绪耗竭。情绪耗竭是倦怠的个体压力维度，主要表现在生理耗竭和心理耗竭两个方面。生理耗竭是职业耗竭的临床指标，表现为极度的慢性疲劳、力不从心、疲乏虚弱、睡眠障碍（失眠／嗜睡）、头痛、食欲异常（厌食／贪食）等；心理耗竭是职业倦怠的核心维度，也是最明显的症状表现，特指丧失工作热情、情绪波动大，容易迁怒他人，感到自己的感情处于极度疲劳状态。②去人性化。去人性化是职业倦怠的人际关系维度，指刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度。③个人成就感低。个人成就感低表现为消极地评价自己，自我效能感下降，贬低自己工作的意义和价值，工作变得机械化且效率低下，缺乏适应性。根据题干描述时知，李老师目前的状态属于职业倦怠中情绪耗竭方面的表现。