• [单选题]对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别,说法正确的是()
  • 正确答案 :D
  • 健康教育具备独立的理论和方法体系

  • 解析:健康教育不是简单的信息传播,健康教育融合了多学科的知识,不是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务,卫生宣教尚未形成自己的理论和方法。

  • [单选题]常用的非语言传播技巧,除了"时空语"外还应包括()
  • 正确答案 :D
  • 动态语言、仪表形象、同类语言

  • 解析:常用的非语言传播技巧包括动态语言、仪表形象、同类语言和时空语。

  • [单选题]积极应对各种紧张生活事件属于"促进健康行为"中的()
  • 正确答案 :B
  • 避开有害环境行为

  • 解析:避开有害环境行为指避免暴露于自然环境和社会环境中有害健康的危险因素,包括积极应对各种紧张生活事件。

  • [单选题]目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于()
  • 正确答案 :E
  • 健康相关行为

  • 解析:1.倾向因素指产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某种行为的因素,包括知识、信念、态度和价值观。2.健康相关行为因素指干预前后目标人群健康相关行为是否发生改变、改变程度及各种变化在人群中的分布。3.促成因素指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件,包括保健设施、医务人员、医疗费用、个人保健技术及相应的政策法规等。4.强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素,主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。

  • [单选题]属于社会环境诊断内容的是()
  • 正确答案 :A
  • 社会政策

  • 解析:社会环境诊断包括经济指标、文化指标、卫生服务指标、社会指标和社区资源五项。生活质量的测量指标包括主观指标和客观指标两个方面。主观指标包括目标人群对生活满意程度的感受;客观指标包括目标人群生活环境的物理、经济、文化和疾病等状况。行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素。管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估。

  • [单选题]以下属于不良疾病行为的是()
  • 正确答案 :E
  • 生病后,求神拜佛替代吃药

  • 解析:不良疾病行为指个体从感知到自身患病到疾病康复过程中所表现出来的不利于健康、疾病康复的行为,如瞒病、恐病、讳疾忌医、不遵医嘱等。

  • [单选题]个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应,称为()
  • 正确答案 :E
  • 应激


  • [单选题]张某,男,20岁,自己的父亲曾经吸过毒并且已经去世,母亲怕子女吸毒而对子女管教很严。张某中学毕业后,在做生意时认识了某些吸毒人员并在无意中染上毒瘾,张某的成瘾行为主要受到()
  • 正确答案 :B
  • 环境因素的影响

  • 解析:人类的行为由内因和外因共同决定,即受到遗传、环境及学习因素的影响。自然环境和社会环境是人类行为发展的外在大环境。

  • [单选题]吴某,男,40岁,某公司副总经理,由于头晕、胸闷来就诊。平时脾气暴躁,容易发脾气,做事匆忙,常为完成工作而加班,讲话快,对下属要求严格。从致病性行为模式的角度来说,吴某的行为属于()
  • 正确答案 :A
  • A型行为

  • 解析:A型行为属于一种致病性行为模式,主要表现为:个性强,过分的抱负,强烈的竞争意识,固执,好争辩,说话带有挑衅性,急躁,紧张,好冲动,大声说话,做事快,走路快,说话快,总是匆匆忙忙,富敌意,具有攻击性等。A型行为与冠心病存在相关关系。

  • [单选题]小王在平时生活中注意保持充足睡眠,定期进行适量的运动,这种行为属于()
  • 正确答案 :C
  • 日常健康行为

  • 解析:日常健康行为指日常生活中有益于健康的行为,如合理营养、充足睡眠、适量运动。

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