正确答案: B

《中庸》

题目:我国古代科举考试以儒家的"四书""五经"为重要依据,"四书"是指《大学》《孟子》《论语》和( )。

解析:"四书"是指《大学》《孟子》《论语》和《中庸》。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]下列状态中,属于注意分配的有( )。
  • 学生上课一边听课,一边记笔记

    司机一边开车,一边观察路况

    老师一边讲课,一边板书

    演员一边弹琴,一边唱歌

  • 解析:注意的分配是指在同一时间内,把注意指向不同的对象,同时从事着几种不同的活动。

  • [单选题]老师要注意培养学生正确的归因观,那么正确的归因观主要归因于( )。
  • 内部可控因素

  • 解析:维纳的成败归因理论,归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价,包括六个因素三个维度。最好的归因方式是努力。教师在给予奖励时,不仅要考虑学生的学习结果,而且要联系其学习进步与努力程度状况来看,强调内部、不稳定和可控制的因素,即努力因素。因此,正确的归因应归因于内部可控的因素,故选择B。

  • [单选题]以下属于元认知计划策略的是( )。
  • 学生拿到教材后为自己设定学习目标

  • 解析:元认知计划是根据认知活动的特定目标,在一项认知活动之前计划各种活动,预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法,并预估其有效性。学生拿到教材后为自己设定学习目标属于元认知计划策略。

  • [单选题]班级、小组、少先队属于( )。
  • 正式群体

  • 解析:正式群体是指为了达到与组织任务有明确关系的特定目标,根据编制、章程或其他要求正式成立的群体。如学校的班级就是正式群体。故选择B。

  • [单选题]在家庭、社会与学校的联系中,起沟通桥梁作用的是( )。
  • 班主任

  • 解析:班主任是沟通学校、家庭和社会的重要桥梁,是形成教育合力的重要中介。

  • [单选题]教师的人格中有两种特征对教学有显著影响:一是富有激励和想象的倾向性;二是( )。
  • 热心和同情心

  • 解析:研究表明,在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著作影响,一是教师的热心和同情心:二是教师富于激励和想象的倾向性。

  • [单选题]采用体育问卷调查时,对同一群体进行先后两次同样的测试,其结果是为了检验( )。
  • 信度

  • 解析:信度又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度。效度即有效性,它是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的特征及程度。难度是指测验的难易程度。区分度是指测验对不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。故本题选A。

  • [单选题]食物中被称为“浓缩的能源”且产热量最高的营养物质是( )。
  • 脂肪

  • 解析:本题考查知识点为三大营养素的生理功能。三大营养素分别为蛋白质、脂类、糖。蛋白质能维持细胞组织的生长、更新与修复,参与多种重要的生理活动,还具有氧化功能。脂类能供应能量,构成一些重要的生理物质,促进维生素的吸收,增加饱腹感,维持体温和保护内脏。试验表明,相同质量的糖、蛋白质和脂类释放的能量,脂类最多,因此脂类被称为“浓缩的燃料”。糖是人体中最重要、最经济和最快速度的能源物质,因此被称为肌肉的“最佳燃料”,另外糖还具有保肝解毒的作用。

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