• [单选题]在"打印"对话框中页码范围是"4-16,23,40"表示打印的是( )。
  • 正确答案 :C
  • 第4至16页,第23页,第40页

  • 解析:"-"代表"从…至…";比如4-16,是指第4页至第6页;","代表"…和…",比如23,40,是指第23页和第40页。故选择C。

  • [单选题]已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命的是( )。
  • 正确答案 :B
  • 终身教育

  • 解析:终身教育,是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养。终身教育已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命。故选择B。

  • [单选题]借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是( )。
  • 正确答案 :B
  • 智力技能

  • 解析:智力技能是借助内部言语在头脑中实现的认识活动方式。故选择B。有一般技能和特殊技能这一说法,故排除C、D选项。A选项,操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式。

  • [单选题]建构主义者一般强调,知识是对现实的准确表征,它是一种解释,一种假设,是问题的最终答案。( )A.正确B.错误
  • 正确答案 :
  • 解析:建构主义的知识观认为知识并不是对现实的准确表征,也不是最终答案,而只是一种解释、一种假设;知识并不能精确地概括世界的法则,在具体问题中,并不能拿来就用,一用就灵,而是要针对具体情景进行再创造:尽管我们通过语言符号赋予知识一定的外在形式,甚至这些命题还得到了普遍的认可,但并不意味着每个学生对这些命题都会有同样的理解,因为理解只能由学生基于自己的经验背景而建构起来,取决于特定情境下的学习历程。

  • [单选题]经典条件反射的建立过程与操作条件反射的建立过程无根本差异。( )A.正确B.错误
  • 正确答案 :
  • 解析:经典条件反射是"刺激一反应"的过程,操作性条件反射是"反应一强化"的过程。

  • [单选题]初中生生理发展最重要的特征是( )。
  • 正确答案 :A
  • 身高体重迅速增长

  • 解析:初中阶段的学生,正处在身体发育的第二高峰期。他们身高增长非常迅速,一年之内,可长高6-8厘米,有的达10-11厘米;体重增加也比较明显,初中三年以后,他们的体重已接近成人;内脏的机能也日趋完善.明显的特征是,心率和脉搏开始减慢,肺活量接近成人;特别是性器官的发育,随着第一性征的迅猛变化,迅速出现了第二性征,男生会有首次遗精,女生会有月经初潮;他们的大脑发育在重量上增长虽然不很明显,但是脑的质的发展却很快,大脑的沟回在加深,皮层的机能趋于成熟,兴奋和抑制功能逐渐平衡,控制和调节能力明显增强。因此初中生生理发展最重要的特征是身高体重迅速增长。故选择A。

  • [单选题]以显著而持久的心境低落为主要症状的是( )。
  • 正确答案 :A
  • 抑郁症

  • 解析:抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。通常抑郁症的表现:一是情绪消极、悲伤、颓废、淡漠,失去满足感和生活的乐趣;二是消极的认识倾向,低自尊、无能感,从消极方面看事物,喜欢责备自己,对未来不抱多大希望;三是动机缺失、被动、缺少热情:四是躯体上疲劳、失眠、食欲不振等。故选择A。B选项,焦虑症,又称为焦虑性神经症,是神经症这一大类疾病中最常见的一种,以焦虑情绪体验为主要特征。C选项,强迫症即强迫性神经症,是一种神经官能症,焦虑症的一种。大多数人都有过强迫观念。但只有当它干扰了我们的正常生活时,才是神经症的表现。D选项,恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。

  • [单选题]分配学生座位时教师最需要关注的应该是( )。
  • 正确答案 :A
  • 对人际关系的影响

  • 解析:分配学生座位时,最值得教师关注的应是对人际关系的影响。分配座位时,一方面要考虑课堂行为的有效控制,预防纪律问题的发生;另一方面又要考虑促进学生间的正常交往,形成和谐的师生关系,并有助于学生形成良好的人格特征。故选择A。

  • [单选题]教师担当学生的"严格管理者"角色时,主要表现在两个方面,一是学生集体的领导者,二是( )。
  • 正确答案 :A
  • 纪律的执行者

  • 解析:教师的"严格管理者"角色主要表现在两个方面,一是学生集体的领导者,二是纪律的执行者。作为纪律的执行者,教师不但要传递社会的价值系统,而且还要依此评价学生的行为正确与否。教师必须使每个学生都能遵守学校的规章制度,遵守学生守则,帮助学生形成"律己"的习惯和控制能力。故选择A。

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