正确答案: A

教育问题

题目:推动教育学发展的内在动力是( )。

解析:教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,不断探索并揭示教育规律的科学。教育问题是人们从大量社会现象中提出来作为认识和研究的课题,是推动教育学发展的内在动力。故选择A。B项,教育规律是教育内部诸因素之间、教育与教育之外其他事物之间的内在必然联系。D项,教育现象是教育活动外在的、表面的特征,包括教育社会现象和教育认识现象。教育社会现象是反映教育与社会关系的现象,教育认识现象是反映教育与学生认知活动的现象。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩,班会上,班主任吴老师表扬了她"一花一世界"每个人都有自己的精彩。这表明吴老师关注( )。
  • 学生的个性发展

  • 解析:小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩,吴老师针对她舞蹈好进行表扬是看到了她的优点,是关注学生个性发展的表现。

  • [单选题]听老师读《沁园春·雪》学生头脑中浮现出"千里冰封,万里飘雪"的北国风光是( )。
  • 再造想象

  • 解析:再造想象是根据言语的描述或图样的示意,在人脑中形成相应的新形象的过程。再造想象创造性的水平较低。它的形成要求有充分的记忆表象作为基础,同时离不开词语的组织作用。题干中,听老师读《沁园春·雪》学生头脑中浮现出"千里冰封,万里飘雪"的北国风光,属于再造想象。故选择C。A选项,无意想象,也称不随意想象,是没有预定目的,不自觉地产生的想象。它是人们的意识减弱时,在某种刺激的作用下,不由自主地想象某种事物的过程。B选项,创造想象是在创造活动中,根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造出新形象的过程。D选项,幻想是指向未来,并与个人愿望相联系的想象,是创造想象的特殊形式。

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