正确答案: D

孙强和周红都不是优秀共青团员

题目：以"如果孙强、李超不是优秀共青团员，那么周红是优秀共青团员"为一前提，若要必然推出"李超是优秀共青团员"，则需要增加下列哪项作为前提？( )

解析：题干由"孙强、李超不是优秀共青团员"推出"周红是优秀共青团员"。要推出"李超是优秀共青团员"，则需否定后件，即"周红不是优秀共青团员"，得到否定的前件"孙强或李超是优秀共青团员"。前件是个选言命题，要想肯定一个选言肢，则须否定另一个选言肢，即"孙强不是优秀共青团员"。故选择D项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验。这表明李老师具有( )。

课程开发意识

解析：新课程改革背景下的教师观强调，要求教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。题目中，李强主动查阅资料，开设探究性物理实验，说明李老师具有课程开发的意识。故选择D。

[单选题]根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。

儿童模仿电影中人物的行为

解析：学习是指个体由于经验而引起的行为和行为潜能的相对持久的变化。要理解学习的实质，需要掌握三点包括一是主体身上必须产生某种变化，才能作出学习已经发生的推论。二是这种变化必须是相对持久的，由适应、疲劳等引起的变化不能叫学习。三是主体的变化是由主体与环境相互作用而产生的，是后天习得的，排除由成熟和先天反应倾向所导致的变化。本题中，儿童模仿电影中人物的行为是在学习了电影人物的特点后产生的反应，因此是学习现象。故选择D。

[单选题]国有企业改革通过多次试验、反复比较，经历放权让利、承包制和股份制改造等阶段，增强了国有经济的控制力，巩固了公有制经济的主体地位。材料蕴含的哲理有（ ）。 ①事物的发展要经历量的积累过程 ②事物的发展是前进性和曲折性的统一 ③对社会关系的变革是最基本的实践活动 ④处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产关系

①②

解析：多次试验、反复比较体现了前进性和曲折性的统一，经历放权让利、承包制和股份制改造等多个阶段体现了量的积累。

[多选题]在敢于否定传统做法，积极改变训练观念，顺应世界发展潮流，全方位与国际接轨方面，孙海平教练树立了一个鲜明的榜样。经过数年的努力，他创造了一套符合跨栏项目规律和特点，同时又对刘翔具有很强针对性的训练方法。刘翔成绩水平的快速提高，以及没有伤病，能够常年进行系统训练，都与孙海平的训练方法有着密切联系。 问题：孙海平教练的做法包含了哪些哲学道理？