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正确答案:
B
教育适度规模决策
题目:()是指学校拥有恰好可以使资源获得充分与适当的运用,而又不衍生人际关系疏离和行政管理僵化等弊端的适当学生人数。
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学习资料的答案和解析:
[多选题]在生产技术组织和其他条件不变的情况下,一定的投入会有一定的产出,通常会出现规模收益()。
恒常
递增
递减
[多选题]学校规模扩大时,学生人数增加的比例大于单位学生成本增加的比例便是教育规模()。
经济
收益递增
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采用反事实度量法的是()。
形成教育规模经济的条件包括()
根据学校现有的会计核算资料,按教育成本的内容进行分析计算,得
科学技术是社会生产的推动力量。
教育规模经济的形成主要基于()
教育对国民收入贡献指标中的绝对值公式为()
根据恩格斯的论述,教育经济学属于社会科学范畴。
直接导致西方教育经济学诞生的是()
单一价格垄断价格通过边际生产收益等于边际成本的产量来最大化利
限制国际贸易将会带来本国经济增长
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教育经营所带来的利润,同教育的非营利性是不矛盾的。
教育形式结构包括远距离教育和近距离教育。
教育投资增长的比例与财政总支出增长的比例相比较,是确定教育投
教育费附加,主要用于地方教育事业,特别是普通义务教育。
国家财政用于教育支出与国民收入固定资产累计额的比例,反映了(
目前基本的教育资源配置方式是()
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