正确答案: D

how what you have observed

题目：His presentation will show you__________can be used in other contexts,

解析：本题考查从句。句意为“他的发言将向你展示，你所观察到的如何被用于其他语境”。在这里的show sb.sth.中，sth.是how引导的宾语从句，宾语从句中缺主语，即what引导的主语从句，翻译为“所……的”，what作observe的宾语。故本题选D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]In which of the following situations is the teacher playing the role of an assessor?

Giving feedbacks.

解析：考查教师的角色与作用。A项中教师是资源提供者，B项中教师是课堂活动的组织者．C项中教师是学生活动的促进者．D项中教师是课堂活动情况的反馈者。

[多选题]简述个体身心发展的一般规律。

[单选题]初学英语时，某些汉语的发音常常影响对某些英文字母的发音，这种学习中的干扰现象就属于( )。

负迁移

解析：负迁移是指两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极影响。题干中汉语发音对英语学习产生了阻碍作用，是一种负迁移。

[单选题]有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成"一事二益"，这种方法是( )。

精细加工策略

解析：题中所用的方法是精细加工策略里面的记忆术。