正确答案: E

敏感、多疑、拘谨、刻板,带有强迫的特点及完美主义倾向

题目:一些神经性厌食患者存在某些人格弱点,表现为()

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列关于气功偏差所致精神障碍描述正确的是()
  • 以上都不对


  • [单选题]女性,38岁,工人。一周前无明显诱因开始出现少食,睡眠差,与人讲话小声,把家里的电话线、电脑线均拔掉,说有人监听。近2天,突然站在阳台上叫骂,自言自语说不害怕。对医生的问话以唱代说。不时捂住耳朵、跺脚、哭泣。经住院治疗一周后基本恢复正常出院。患者最可能的诊断是()
  • 急性短暂性精神病


  • [单选题]体内出现游走性不舒服难受,是一种()
  • 内感性不适


  • [多选题]以下精神疾病司法鉴定正确的是()
  • 复杂性醉酒状态下出现违法行为评定为部分责任能力

    病理性醉酒状态下出现违法行为评定为无责任能力

    乙醇中毒性妄想症患者在病理动机下作案评定为无责任能力


  • [多选题]ECT治疗前的准备包括()
  • 知情同意

    详细体格检查

    禁食禁水4小时

    治疗前8小时停用抗精神病药物及抗抑郁药物

    治疗前30分钟,注射阿托品0.5mg


  • [单选题]患者男,9岁3个月,小学三年级学生,第1胎。母孕期胎儿胎动较多,动作幅度较大。由于“胎盘老化”,于预产期前1周出生,顺产,Apgar评分为10分。1岁会讲话、走路,明显较其他婴儿“费神”,学步期间不断摔伤膝部、下颌等部位。3岁入幼儿园,活动明显较多,喜欢参加幼儿园中的各种游戏,是班上的“活跃分子”。6岁入小学,很快熟悉班级及学校情况,上课时不断与同学讲话,当同学不与之说话时则自言自语,或学小狗叫。不断撕纸屑、将橡皮切成小块放在同学衣领中,做事情丢三落四。经常将“b”写成“d”,“p”、“q”不分。做功课拖拖拉拉,一边做作业一边玩,不断去喝水、插话、吃东西。二年级以后上课时不能集中听课达10min,坐在教室中看似在听课,实际上在走神。下课后与同学追逐,过马路时不管来往车辆而直冲过去。学习成绩逐渐下降,平均每门功课由一年级时的90分降到现在的70分。

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