正确答案: B
终身学习
题目:教师专业发展的不竭动力是()。
解析:《中小学教师职业道德规范》(2008修订)规定"终身学习"。终身学习是教师专业发展的不竭动力。故选择B。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]“教育与生产劳动相结合”最早出现于( )。
近代资本主义时期的学校
解析:原始社会的教育还没有从社会生活中分化成为专门的事业,是与人们日常生活中的生产劳动紧密结合的。但是原始社会还未出现学校。从古代社会的奴隶社会开始有了专门的教育机构一一学校,古代社会的封建社会学校教育的特征是既具有鲜明的阶级性,又具有严格的等级性或浓厚的宗教性。古代社会的学校教育内容严重脱离生产劳动和社会实际。到了现代,由于是建立在社会化大生产基础之上,教育与生产劳动相结合开始出现在近代资本主义时期的学校,以后不断发展,使得无论是资本主义社会还是社会主义社会都必须使教育与生产劳动相结合。故选择D。
[单选题]对减轻学生考试表现的恐惧有明显的治疗效果的方法是( )。
系统脱敏法
解析:暂无
[单选题]学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的学习方案是( )。
学习策略
解析:学习策略是指学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的学习方案。
[单选题]1911年,物理学家卢瑟福完成了a粒子散射实验:用a粒子“轰击”金箔,并对散射的
a粒子进行统计。根据实验结果,他提出原子内部存在着( )。
原子核
解析:1911年,科学家卢瑟福通过d粒子散射实验,论证原子内部具有原子核,提出原子核模型。1919年,卢瑟福用d粒子做了轰击氮核的实验,发现了质子。查德威克发现中子。电子云是薛定谔提出的。
[单选题]根据教学任务的要求,在校内或校外组织学生进行实际操作,将理论知识运用于实践,以解决实际问题的教学方法是( )。
实习作业法
解析:实习作业法又称实习法,是指学生在教师的组织和指导下,从事一定的实际工作,借以掌握一定的技能和有关的直接知识,验证间接知识,或综合运用知识于实践的教学方法。因实习场所不同,实习法可分为课堂实习、校内外工厂实习、农场和实验园地实习等。故选D。