正确答案: A

正确

题目:非指导学习法是由罗杰斯的非指导性治疗演变过来的。

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  • [单选题]教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的()
  • D、因材施教原则


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