[单选题]古希腊一位哲学家认为：“研究物质世界的构造和法则、探索外界事物的本质不能够说没有意义，但对于哲学家来说，应该有比树木、石头和星辰更有价值的问题，这就是心灵问题、道德问题。”这位古希腊哲学家的其他思想主张还有（）。

正确答案 ：B

批评雅典的直接民主

解析：从材料“这就是心灵问题、道德问题”，结合古希腊哲学家思想可以判断是苏格拉底的思想，与其相关的是B项。

[单选题]现在驻英大使馆的中国外交官是来自少数民族的第一位女外交官傅莹，请问：她刚到达英国时携带的国书应递交给英国的（）。

正确答案 ：C

女王陛下

解析：英国国王虽然“统而不治”，但其仍然是国家元首，是国家名义上的最高领袖，是国家的象征，所以傅莹带的国书应该交给国王。

[单选题]马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所。这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺（）。

正确答案 ：C

为西欧资本主义发展提供了必要条件

解析：题干的核心信息是“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”。这指的是殖民掠夺，在殖民扩张的过程中，大量财富流入欧洲，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累，因此选择C项。

[单选题]列宁曾说：“我们承认自己对农民是负了债的。我们用纸币从他们那里换来粮食，我们向他们借的，我们应当偿还这笔债务，等恢复了我们的工业以后，我们一定要偿还。”这段材料反思的政策是（）。

正确答案 ：A

余粮征集制

解析：战时共产主义政策中的余粮征集制，对农民的粮食采取强行征收，忽视商品货币关系，侵犯了农民的利益，故正确答案为A项。

[单选题]有学者认为：“莫斯科的模式，不仅在本质上比底特律或曼彻斯特模式更佳（因为它正代表着反帝国主义的精神），事实上也更为适宜，尤其适合那些缺乏私有资本及大量私人企业的国家。”文中的“莫斯科的模式”是指（）。

正确答案 ：D

高度集中的计划经济体制

解析：从材料“尤其适合那些缺乏私有资本及大量私人企业的国家”，可知此模式能够克服资本缺乏的问题，也就是能最大限度地集中人力、物力进行经济建设，故选D项。

[单选题]1922年12月，一部名为《爱之光》的剧本基本剧情是：一位科学博士以前认为，时间先生和空间小姐毫无联系、相对独立，所以在科学研究中遇到许多无法克服的困难。一天，光之神给他带来了重要灵感。最后，科学博士摘下了他的“有色眼镜”，明白了时间先生和空间小姐的本质联系。该剧情反映的科学成就（）。

正确答案 ：D

是原子能科学、宇宙航行等科学的理论基础

解析：本题主要考查学生对材料的理解能力。根据材料的描述可知，这段材料描述的理论是爱因斯坦的相对论，根据所学知识可知，相对论是原子能科学、宇宙航行等科学的理论基础。所以答案选D项。

[单选题]1815年，法国与英国争夺欧洲和世界霸权地位的失败，标志着伦敦对巴黎的胜利，标志着伦敦将成为世界的经济中心，而巴黎则不再可能。也许是从1789年大革命的爆发到1815年拿破仑战争的结束这26年的动荡折腾了法国，此后，法国就再也未能重现其往日作为“超级”大国的辉煌，她已经沦为二流强国。这段文字的主旨是（）。

正确答案 ：D

陈述19世纪初英、法两国势力的此消彼长

解析：A、B、C三项只反映了法国情况，材料除涉及法国势力变化外，还涉及了英国势力的消长，选项D比较完整地反映了文字的主旨。故本题选D。

[单选题]20世纪30年代．罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说：“我来华盛顿，就是要做到谁也不挨饿。但给人吃饭不能让人吃闲饭。”为此，罗斯福政府采取的主要措施是（）。

正确答案 ：D

兴办公共工程

解析：材料的观点是一方面要解决普通民众的吃饭问题，另一方面又“不能让人吃闲饭”，由此可以排除C项。兴办公共工程刺激了就业，从而保障了工人的生活。

[单选题]据统计，我国的技术与工程专业的学生从40年代后期占在校学生总数的20%上升到1952年的35%，到1953年主修工程、科学、医药及农业的学生达到学生总数的63％。这些变化表明，我国在20世纪50年代初（）。

正确答案 ：D

为大规模经济建设培养专门人才

解析：依据材料我国学习专业技术学生数从40年代后期到1953年出现大幅度的增长，结合所学知识可知，建国初期，国家经济恢复和建设急需大量具有的专业技术人才，所以D项理解符合题意；到1965年中国教育业初步形成了完整的国民教育体系，A项表述不符合史实；B项的向工农和工农子女“开门”办学，是为了改变旧教育的性质，与题意无关；C项的贯彻了“三个面向”的指导方针，出现在改革开放后，不符合史实。故选D项。

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