正确答案: C

壬子癸丑学制

题目:在我国近现代学制改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女教育平等,允许初等小学男女同校的学制是( )。

解析:1902年,我国正式颁布了第一个现代学制一一“壬寅学制”,又称《钦定学堂章程》,该学制以日本学制为蓝本,只颁布而没有实行。1904年,清政府颁布并推行了“癸卯学制”,又称《奏定学堂章程》,该学制主要继承了日本的学制,是中国实行的第一个现代学制,明显反映了“中学为体,西学为用”的思想。1912—1913年,南京临时政府颁布了“壬子癸丑学制”,是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制,第一次规定男女同校,废除读经,充实了自然科学的内容,并将学堂改为学校。1922年,全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了“壬戌学制”,又称“新学制”或“六三三学制”,即小学六年,初中三年,高中三年。考点点拨:本题考查的是学制。壬寅学制、癸卯学制、壬子癸丑学制、壬戌学制是常考知识点,要注意区分四种学制的具体意义,可以简单总结为:“壬寅学制”是中国颁布的第一个现代学制,但没有实行;“癸卯学制”是中国开始实施的第一个现代学制;“壬子癸丑学制”是中国第一个带有资本主义色彩的学制;“壬戌学制”又叫“新学制”或“六三三学制”,是以美国学制为蓝本并对我国影响时间最长的学制。

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  • [单选题]四川盆地地区被誉为“天府之国”,支持此美誉的原因有( )。①冬冷夏热温差大②气候湿润多降水③河流众多水源足④热量充足土壤肥沃⑤晴天很多光照足
  • ②③④

  • 解析:四川盆地被称为“天府之国”,是由于其自然地理条件优越,物产丰富。该地区为盆地地形,水汽积聚不易扩散,空气湿度大,阴雨天气多,所以气候湿润,但光照不足。盆地内有岷江、沱江等多条河流,水源充足。由于北部高大山地的阻挡,四川盆地受冬季风影响较小,冬季相对温暖,气温年较差较小,加上纬度较低,所以热量丰富。四川盆地素有“紫色盆地”之称,其土壤颜色呈紫色或者紫红色,是我国最肥沃的土壤之一。

  • [多选题]阅读下面的材料,按要求作文。   共享单车火了。不到半年,在北京、上海等大城市,大街小巷随处可见橙、黄等各色共享单车。与公交车站、地铁站等交通枢纽接驳,解决出行最后一公里的问题。对缓解交通拥堵和环境保护,共享单车都很有用。   然而,在单车数量飙升的同时,共享单车"任性"停放的问题也日益突出。有的无序摆放,让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张;有的直接停在出入口台阶下,挡住进站通道;有人甚至将车塞进绿化带里,锁在栏杆上,靠在大树边。   根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。   要求:   用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于1000字。

  • [单选题]下列关于学校开除初中学生,说法正确的是( )。
  • 学校不得以任何理由开除学生

  • 解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。故选择C。

  • [单选题]学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题,这种思维是( ).
  • 逻辑思维

  • 解析:抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。概念是这类思维的支柱。故选择C。A选项,直观动作思维又称为实践思维,是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维,这种思维所要解决的任务目标一般总是直观的、具体的。B选项,具体形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维。表象是这类思维的支柱。D选项,发散思维也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程,因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。

  • [单选题]下列选项中,作家与作品对应不正确的是( )。
  • 闻一多一新诗集《女神》

  • 解析:A项,曹禺的代表作有话剧作品《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。B项,鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》等,散文集有《野草》《朝花夕拾》等,杂文集有《坟》《华盖集》《而已集》等。C项,沈从文的代表作有小说《边城》等。D项,闻一多的代表诗集有《红烛》《死水》等;新诗集《女神》是郭沫若的著名诗集,其中的代表诗篇有《凤凰涅桀》《炉中煤》《天狗》等。

  • [单选题]某中学开设了科学课,由原来的物理、化学、生物、劳技整合而成,这门课程属于( )。
  • 综合课程

  • 解析:本题考查了课程的分类。综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。整合物理、化学、生物、劳技形成的课程属于综合课程。故选择C。A选项,学科课程是当今世界各国中小学课程的主要类型。主张分科设置课程,即从学科知识整体中选取关联密切的内容组成一门学科,分科组织教学。代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特、斯宾塞。B选项,活动课程又称生活课程、经验课程。主张从儿童的兴趣和经验出发,以儿童活动为中心来设计课程。代表人物有杜威和克伯屈。D选项,无环境课程这一说法,故排除D选项。

  • 必典考试
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