正确答案: D

呼吸训练

题目：构音障碍患者的发音训练不包括（）

解析：构音障碍患者的发音训练包括发音启动、音量控制、音高控制、鼻音控制、持续发音控制。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]失语症训练中，患者出现错误反应时，应（）

改变另一种刺激方法

解析：失语症训练中，患者出现错误反应时，一般不以正确反应那样明确回答。可以忽略沉默，或立即转入下一个内容（或改变另一种刺激方法）。也可指出错在什么地方，并说明正确反应。不应强调矫正，避免抵触情绪和心理负担加重。

[单选题]构音障碍患者的发音训练中，"如‘pa-da-ka’"属于（）

构音点不同音的组合训练

[单选题]构音障碍患者的发音训练中，“如‘ha-hu’、‘mi-ki’”属于（）

无意义音节组合训练

[单选题]构音障碍患者的发音训练中，"如‘m’音有问题时，用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习"属于（）

有意义音节组合训练

[单选题]下列哪一项属于构音器官训练前准备（）

松弛训练

[单选题]关于吞咽障碍的摄食训练，下列说法不正确的是（）

容易吞咽食物的特征为密度均一、流质

[单选题]下颏部向左、右侧的点头样吞咽动作，可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物。这种吞咽辅助动作被称为（）

侧方吞咽

[单选题]吞咽障碍间接训练方法中，"患者深吸气，两手在胸前对掌，用力推压，闭唇、憋气5秒钟"属于（）

声带内收训练

[单选题]吞咽障碍间接训练方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滞留在咽喉部的食物残渣"属于（）

声门上吞咽训练（屏气吞咽）