正确答案: B

开设重点班与非重点班,利用周六日组织重点班学生进行补课

题目:下列是某市教委关于"禁止违规补课"的相关规定,其中不合理的是( )。

解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。故选择B。C选项中严禁教师有偿补课行为是合理的,正确的。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]《礼记》说:"师也者,教之以事而喻诸德也。"下面选项对这句话说明最准确的是()。
  • 教师的本职工作是教书育人

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)"教书育人"规定,教师要遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。"师也者,教之以事而喻诸德也"指一名教师所教给学生的,不仅仅是专业上的知识,还要有优良的品德。体现了教师职业道德中既要教书也要育人。故选择A。

  • [单选题]下列选项中,作家与作品对应不正确的是( )。
  • 狄更斯--《呼啸山庄》

  • 解析:《呼啸山庄》的作者是爱米莉·勃朗特。故选择D。A选项欧·亨利代表作:《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后的一片叶子》。与契科夫、莫泊桑并成为"世界三大短篇小说家"。B选项巴尔扎克:代表作《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》。C选项雨果:法国浪漫主义文学运动的主将和领袖。其主要作品有《海上劳工》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。

  • [单选题]中印等国倡导的"和平共处五项原则"得到国际社会认可的会议是( )。
  • 万隆会议

  • 解析:万隆会议,又称第一次亚非会议。万隆会议主要目的是促进亚非国家之间的经济文化交流,并共同抵制美国与苏联的殖民主义和新殖民主义活动。会议制定了国际社会和平相处、友好合作的万隆会议十项原则。这是和平共处五项原则的引申和发展,又是五项原则的具体化与充分体现。故选择D。A选项,雅尔塔会议:1945年2月4日至2月11日,美英苏三个大国在之间在黑海北部的克里木半岛的雅尔塔皇宫内举行的一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议。会议的主要内容有:战后处置德国问题、波兰问题、远东问题(维持外蒙古现状,苏军在苏德战争结束后2至3个月对日作战,中国领土)、联合国问题。这次会议为战后世界格局带来深远影响。B选项,开罗会议:1943年,在世界反法西斯战争胜利曙光初露的时候,中美英三国首脑美国总统罗斯福、英国首相丘吉尔和中国国民党总裁、中华民国国民政府主席、国民政府军事委员会委员长蒋介石于1943年11月22日至26日在开罗举行会议(即:开罗会议),此后的1943年12月1日,美国白宫发表宣言,协同对日作战的宗旨,承诺了处置日本侵略者的安排,明确提出了台湾及澎湖列岛应归还中国。C选项,波茨坦会议:1945年7月17日到1945年8月2日,美、英、苏3国首脑会务,商讨战后问题。其中,美英中三国政府领袖公告"(史称《波茨坦公告》),促令"日本政府立即宣布所有日本武装部队无条件投降"。

  • [单选题]对遗忘最早进行系统研究的是俄国的心理学家艾宾浩斯。( )
  • 解析:最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯,他创立了著名的"遗忘曲线"。这条曲线表明:遗忘是学习之后立即发生的,而且遗忘的进程是不均匀的,有先快后慢的特点。

  • [单选题]德育过程中存在着诸种矛盾。这些矛盾至少有三个层次,下列属于第一层次矛盾的是( )。
  • 德育过程与外部环境影响的矛盾

  • 解析:德育过程是一系列矛盾运动的过程,这些矛盾可能是外部的,也可能是内部的,如果依据矛盾存在于作用的范围来划分,可以将其分为三个层次:第一层次是德育过程与外部环境的矛盾:第二层次是德育过程内部的矛盾;第三层次是德育过程主体(教育者、受教育者)自身的矛盾。故选择B。

  • [单选题]榜样示范法是德育中运用最广泛的基本方法。A.正确B.错误
  • 解析:说服教育法是借助语言和事实,通过摆事实、讲道理,以影响受教育者的思想意识,使其明辨是非,提高其思想认识的方法。这是学校对学生进行德育的基本方法。

  • [单选题]4.教师讲解文言文专题,要求学生梳理“宾语前置”甸式。下列语句符合要求的是( )。
  • 自书典所记,未之有也

  • 解析:A选项,“因击沛公于坐”出自《鸿门宴》,意思是“趁机击杀沛公(刘邦)在他的座位上”,状语“于坐”后置,该句为状语后置甸,选项不合适;B选项,“自书典所记,未之有也”出自《张衡传》,意思是“自从有史书典籍的记载以来还没有像这样的”,宾语“之”前置,该甸为宾语前置甸,选项合适;C选项,“请息交以绝游”出自《逍遥游》,意思是“请停止和他们的一切交往吧”,该句无特殊甸式,选项不合适;D选项,“求人可使报秦者”出自《廉颇蔺相如列传》,意思是“找寻可以回访秦国的人”,定语“可使报秦者”后置,该甸为定语后置甸,选项不合适。故选择B。

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