正确答案: C

原子弹

题目：下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是( )。

解析：原子弹是第二次世界大战时期，美国最先研发并使用的原子武器，1945年投掷到日本的广岛和长崎。坦克、重型机枪和潜艇都是在第一次世界大战中大量使用的武器。故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在Excel工作表中，选定某单元格，执行右键菜单中【删除】命令，不可能出现的结果是( )。

左侧单元格右移

解析：当行右键菜单中【删除】命令时，没有左侧单元格向右移动的选项，故选择D。

[单选题]"盒子是用来装东西的，砖是用来砌墙的"等看法会影响问题解决。这种影响问题解决的心理因素是( )。

功能固着

解析：人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下，人们不容易摆脱事物用途的固有观念，从而直接影响问题解决的灵活性。题干描述属于典型的功能固着。

[单选题]练习中出现成绩暂时停顿的现象被称为高原现象。( )A.正确B.错误

解析：高原现象：练习的进步是先快后慢的，到中期出现暂时停顿现象，即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势。

[单选题]以下观点属于从外在动机的角度下定义的是( )。

为实现一个特定的目的而行动的原因

解析：外部动机往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。诱因吸引学生进行定向的学习活动，以达到一定的学习目标，从而使需要得到满足。

[单选题]下列选项中不属于元认知的是( )。

复述策略

解析：元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。

[单选题]取得重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望，这种情绪状态是( )。

激情

解析：激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。

[单选题]在学校德育工作中，有些学生对行为规范有正确的认识，但不能坚持做出正确的行为，这需要教师从( )人手进行教育。

道德意志

解析：道德意志，是调节品德行为的精神力量。人们为实现一定的品德行为所作出的自觉而顽强的努力.题中不能坚持做出正确的行为就是道德意志不坚定的表现。故选择C。