正确答案: D

不得让张某脱离监护单独居住生活

题目：15岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的( )。

解析：《预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。故选择D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，紧急送往医院。对于敏敏的伤害，( )应承担责任。

敏敏监护人

解析：《学生伤害事故处理办法》第十条规定：符合"学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的"情形，造成学生伤害事故，应当由学生或者其监护人承担相应责任。故选择B。

[单选题]欧洲文艺复兴时期教育的核心思想是( )。

人文主义

解析：人文主义是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级思想家所提倡的新文化、新思潮。该时期的教育核心思想即人文主义。

[单选题]在学习活动中通过寻求教师帮助和开展小组合作学习来促进学习的策略属于资源管理策略。( )A.正确B.错误

解析：资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略，对学生的动机有重要的作用。它主要包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略、资源利用策略等。比如在学习中总是需要与人交流，老师和同学是学习的最重要的社会性人力资源，必须善于利用。成功地使用这些策略可以帮助学生适应环境以及调节环境以适应自己的需要。

[多选题]在制定班规的过程中，需注意科学性、群众性、均衡发展、稳定性和宽容性。( )

解析：暂无

[单选题]教育机智体现了教师劳动的( )特点。

创造性

解析：创造性，教师劳动的创造性体现在：首先，因材施教。其次，教学上的不断更新。最后，教师的"教育机智"。故选择C。A项，复杂性，体现在：首先，教育目的的全面性。其次，教育任务的多样性。最后，劳动对象的差异性。B项，示范性，指教师的言行举止等都会成为学生学习的对象。教师劳动的示范性特点是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的。D项，长期性，是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后性。

[多选题]材料：某校对高一学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查，结果2/3以上的学生完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊，如果不扩大知识面，单靠课本上的材料，怎么能全面提高学生的语文水平呢？针对这个问题，王老师设计了“语文课进阅览室”的具体方案：学生在阅览室阅读自己喜欢的刊物，并组成兴趣小组，使阅读与研究、交流相结合：搭建“语文课进阅览室交流平台”，以学生为主持人分享同学们的“荐杂文”“知类文”“谈方法”“说感悟”，让学生在阅读中发现问题，激发学生的学习兴趣。方案提出以后，老师们都觉得不错。学校领导对此给予了大力支持，并选择了高一年级的五个班进行每周在阅览室上一节语文课的试验。但这种教学方式要求任课教师花费更多的心血来备课和提高自己的文学修养，这对于已经非常繁忙的老师们来说，无疑是个重负。一段时间下来，王老师惊讶地发现两个“没想到”：第一个是“没想到”课堂秩序会那么好，进了阅览室，大家各就各位，很快进入阅读环节；第二个是“没想到”见效这么快，半个学期的十多节课下来，学生们的阅读能力和作文水平普遍有了提高，在期中考试中的语文成绩也明显提高。而且学生们都说喜欢这种上课方式。问题：结合基础教育课程改革，谈谈你对材料中语文阅读教学改革试验的看法。（18分）

[单选题]下列历史故事，与秦始皇有关的是( )。

图穷匕见

解析："图穷匕见"，比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来，描述的是"荆轲刺秦王"的故事。战国末年，燕国太子丹派荆轲与秦舞阳去行刺秦王赢政，太子丹把樊於期的人头及燕国的地图让荆轲他们献给秦王。荆轲展开地图，露出匕首，随即行刺秦王，秦王拔剑抵抗，卫兵乘机上前杀了荆轲。