正确答案: C

侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的

题目：下列现象中，可依法追究刑事责任的是( )。

解析：A选项，根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，应该给予行政处分或者解聘。B选项，根据《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定：学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用：对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。C选项，根据《中华人民共和国教师法》第三十五条规定：侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故答案选择C。D选项，根据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]阅读下面的材料，根据要求作文。 　　一个小女孩的玩具车刮到了一位老人，老人坐在地上与孩子家长理论。有人录下现场视频即传至网上，不少人认为是碰瓷。老人被送医检查后，确诊桡骨骨折。事实是，老人并非碰瓷，还婉拒了女孩家人更多的赔偿和照顾。 　　综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论说文。 　　要求： 　　用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。

解析：【解析】（一）评分标准： 　　一等(50-38)紧密围绕教育背景、教师身份写作，立意切合"教师的职业光辉伟大""教师的工作职责"等题意，中心突出，内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美；（教育学、心理学、教师职业素养，结合教育场景、学生心理，站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写） 　　二等(37-25)站在教师立场思考主题，中心符合"教师应具备哪些知识技能""教师应具备那些专业素质"等角度，中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚：（符合教师的职业素养，稍微联系理论和现实） 　　三等(24-12)中心基本符合题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草： 　　四等(11-0)"三观"观念错误，中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。（不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力，基本写作能力欠缺） 　　（二）写作硬性扣分项目：写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上，主要几大硬性扣分项目有：标题：不写，扣5分；文章结尾：不写，字数多于600字，扣10分；少于600字，残文11分以下；语句错误：2个扣1分，5个扣3分，多余5个，字句错误降等，降12分。

[单选题]19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学，强调教育学科科学性的教育家是( )。

赫尔巴特

解析：赫尔巴特第一个提出使教育学成为科学，将伦理学和心理学作为教育学的理论基础，并付诸实践，奠定了科学教育学的基础。在教学上，他把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新知识时，能够唤起心中已有的观念。杜威的主要作品是《民主主义与教育》，他的主要观点是"教育即生活""教育即生长""教育即经验的改造"。裴斯泰洛齐是瑞士著名的民主主义教育家。他认为教育是社会改革和发展的重要手段。康德的主要作品是《康德论教育》，又称《教育论》，他认为"教育是一门很难的艺术"。

[单选题]"罢黜百家，独尊儒术"是由谁提出来的？( )

董仲舒

解析："罢黜百家，独尊儒术"是董仲舒提出来的，意思是废除其他各家的思想，只尊重推崇儒家的学说。

[单选题]综合课中最基本、最主要的组成部分是( )。

讲授新教材

解析：构成课的基本组成部分有，组织教学；检查复习；讲授新教材；巩固新教材；布置课外作业。讲授新教材是综合课中最基本、最重要的组成部分，故选择B。

[单选题]学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案是( )。

学习策略

解析：学习策略是指学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案。

[单选题]下列有关生物实验的叙述，合理的是（ ）。

观察线粒体时，利用健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色

解析：用于检测生物组织中还原糖的实验材料须是浅色，胡萝卜本身带有颜色，容易造成颜色上的干扰，A项错误。因为过氧化氢受热可分解，若探究温度对酶活性的影响，会导致结果不准确，B项错误。健那绿为线粒体专一性染液，C项正确。探究生长素类似物的最适浓度时，实验之前应该做预实验，D项错误。