正确答案: B

最近发展区

题目：张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平。维果斯基将这两种水平之间的差距称为

解析：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平，儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。题干中的张老师所考虑的两种水平之间的差距即为维果斯基提出的最近发展区。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]下列解决问题的方法中，( )是指能根据现有问题状态与目标状态的相似关系，采取较少的操作来解决问题的方法。

启发式方法

解析：启发法指基于一定的经验，根据现有问题状态与目标状态的相似关系，采取较少的操作来解决问题的方法。

[单选题]2015年4月3日晚，微博名为"朝廷半日闲"的网友发布了一张男童背部、手臂、腿上布满伤痕的照片，经过记者曝光才知是由养母所为，理由是撒谎。这起震惊人心的南京"虐童案"中养母的行为侵犯了男童的( )。

生命健康权

解析：生命健康权是人身权的最基本权利，主要包括学生的生命健康、人身安全等方面的内容。本案例中男童遭受了身体上的伤害，属于生命健康权遭受侵害，因此答案应选A

[单选题]明确提出较学永远具有教育性"的教育家是( )。

赫尔巴特

解析：赫尔巴特说过："我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学"，因而他提出了教育性教学原则"。

[单选题]马斯洛需要层次论中道德最高层次是( )。

自我实现

解析：马斯洛的需要层次理论认为，人的一切行为都由需要引起，而需要系统又包括五种由低级到高级的不同层次的需要，即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。其中最低层次的需要是生理的需要，中间层有安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要，最高层次的需要是自我实现的需要。故选择D。A选项，安全需要，指人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全、社会安定和国际和平。B选项，尊重的需要，表现为自尊和受到别人尊重，具体表现为认可自己的实力和成就、自信、独立、渴望赏识与评价、重视威望和名誉等。C选项，归属和爱的需要也称为社交需要，包括被人爱与热爱他人、希望交友融洽、保持和谐的人际关系、被团体接纳的归属感等。D选项，所谓自我实现是指追求自我理想的实现，是充分发挥个人潜能和才能的心理需要，也是创造力和自我价值得到体现的需要。