正确答案: A

两极性

题目：谢晶在全校大会上受到表扬，兴奋不已；会议结束后，当听到几个同学议论“她有什么了不起，你看她长得那个样”时，她又很快陷入极度苦恼之中。谢晶的表现典型地反映了中学生情绪的哪种特点?（ ）。

解析：两级性是指情绪波动剧烈，容易从一个极端剧烈地转向另一个极端。本题中，谢晶从兴奋到极度苦恼就是很明显的情绪的剧烈摆动。故本题选A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]我国学校最早产生于( )。

夏

解析：我国学校最早产生于4000多年前的夏朝，西周以后学校教育制度已经发展到比较完备的形式。

[单选题]班主任了解学生的基本方法是( )。

观察法

解析：班主任了解学生的方法：(1)分析书面材料法，即借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解。运用这种方法既可以看到学生过去的表现，又可以了解学生当前的状况。(2)调查法，即通过对学生本人或知情者的调查访问，从侧面间接地了解学生，包括问卷、座谈等，它是一种深入了解和研究学生的方法。(3)观察法，即在自然条件下，有目的、有计划地对学生的各种行为表现进行观察。观察法是班主任了解学生最基本的一种方法。(4)谈话法，即班主任通过与学生面对面谈话来深入了解学生情况的基本方法，具有灵活、方便、容易了解事情细节、有利于感情沟通等特点。

[单选题]下列选项中，不属于表现性（Performance）评价形式的是( )。

试卷测试

解析：本题中的A、B、C三项都是表演的内容，都具有表现性，而D项的试卷测试属于评价的一种手段，但不属于表现性评价。

[单选题]有的学生在课堂上忧心忡忡，不信任教师，害怕教师提问和批评；有的学生不信任自己的能力，缺乏信心和兴趣；有的学生在教室里焦虑不安，心神不定，常常手足无措，答非所问。这属于( )课堂问题行为的表现。

人格型

解析：人格型问题行为带有神经质特征，常常表现为退缩行为。题干所述情况属于人格型问题行为的表现。故选择A。

[单选题]加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序把学习分为八类，其中，( )是指在对刺激进行分类时，学会对同一类刺激作出相同的反应。

概念学习

解析：加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成八类，构成了一个完整的学习层级结构。其中，概念学习是指对刺激进行分类时，学会对一类刺激作出同样的反应，也就是对事物的抽象特征的反应。

[单选题]"七色光，七色光，太阳的光彩，我们带着七彩梦走向未来。"一束灿烂的阳光照射到下列哪种光学元件上，我们可以观察到"红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫"七色光？( )

三棱镜

解析：一束白光通过三棱镜折射后分为"红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫"七色光。

[多选题]案例： 　　齐老师在准备班级音乐会期间，注意到班上的小伟同学性格内向，从不参与其他同学的排练活动。经过与小伟的交流后得知，他自认为五音不全，唱歌不好听，所以不想参加这次音乐会。但是齐老师发现小伟律动感很好，于是借来卡通形象的服装，建议他穿上为部分节目伴舞。小伟套上了卡通服装后发现其他同学认不出自己来，于是信心倍增，刻苦练习。最终，他的伴舞在音乐会上赢得了全班同学热烈的掌声。 　　问题：依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，对齐老师教学中的优点进行分析。（15分）