[单选题]学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是( )。

正确答案 ：D

当地人民政府

解析：《中华人民共和国义务教育法》第六条规定：国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。故选择D。

[单选题]2002年中国科技部将深海载人潜水器研制列为国家高技术研究发展计划重大专项，启动( )载人深潜器的自行设计、自主集成研制工作。

正确答案 ：C

蛟龙号

解析：我国自主研制的"蛟龙号"载人潜水器不断刷新下潜纪录，2012年7月在马里亚纳海沟试验海区创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录。故选择C。A选项，辽宁号是中国第一艘航空母舰。B选项，天宫一号是中国第一个目标飞行器和空间实验室。D选项，嫦娥一号是我国首颗绕月人造卫星。

[多选题]教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。

正确答案 ：AC

教育促进劳动力的生产和再生产

教育促进科学知识的生产和再生产

解析：教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。

[单选题]沿着多方面多角度去探寻方法和途径解决问题的思维称为( )。

正确答案 ：C

发散思维

解析：发散思维又称求异思维、辐射思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。故选择C。A选项，分析思维是经过逐步分析后，对问题解决作出明确结论的思维。B选项，聚合思维是将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式。"一题多解"显然符合发散思维的含义。

[单选题]以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于( )。

正确答案 ：D

概念学习

解析：概念学习就是学习把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称。命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。上位学习：也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。

[多选题]构成德育活动的基本要素是( )。

正确答案 ：ABCD

教育者

受教育者

德育内容

德育方法

解析：构成德育活动的基本要素包括教育者、受教育者、德育内容、德育方法。故选择A，B，C，D。

[单选题]令行禁止属于班集体的( )特征。

正确答案 ：C

行动

解析：令行禁止属于行动上的特征，在班集体当中体现的是行动特征。

[多选题]师爱是激励教师做好教育工作的精神动力，又是打开学生心扉的钥匙。( )

正确答案 ：

解析：师爱是激励教师做好教育工作的精神动力，又是打开学生心扉的钥匙。

[单选题]肖老师以《古建筑保护》为题，设计了“现场考察、搜集资料、整理展示”三节课并实施教学，这种课程设计形式是（ ）。

正确答案 ：B

主题单元式

解析：主题单元式教学设计是以学科内特定知识点为主题内核，以教学单元为主题外延而展开的教学设计。主题单元式教学设计是按教材本身的逻辑结构确定教学主题并进行设计与教学。肖老师围绕“古建筑保护”的主题，设计了三节课并实施教学，正是主题单元式教学的课程设计形式。

[单选题]在《陶罐制作》一课教学中，教学难点设计较为恰当的是（ ）。

正确答案 ：D

掌握拉坯成型的技能

解析：《陶罐制作》一课为“造型·表现”学习领域的课程内容。教学重点应该是学会陶罐制作的方法，教学难点应该与陶罐制作的方法有关，而不仅仅是停留在了解陶艺的制作方法和学习陶艺的工艺的基本阶段。

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