正确答案: C

社会科学

题目：健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（）

解析：健康教育是一门交叉学科，具有多学科性和跨学科性，其理论是由教育学、传播学、社会学、心理学、行为学、社会市场学、预防医学等学科理论融合发展起来的，目前健康教育与健康促进活动使用更多的是社会科学的理论和方法。社会学、社会心理学、社会医学和健康社会学都是社会科学的分支，故最佳答案是C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）

A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.环境因素E.以上都不正确

[单选题]决定人能否发展的是（）

环境与教育

解析：在人的成长发展过程中，遗传、环境和教育（学习）相互影响、相互作用。遗传素质给人的发展提供一种可能，而环境与教育决定人能否发展和向什么方向发展。备选答案C、D、E都是环境和教育一类，故有了这样的判断答案就好选择了。

[单选题]施拉姆双向传播模式的主要贡献是（）

反馈

解析：拉斯韦尔五因素模式最大的缺陷在于没有考虑反馈的双向循环往复的进程，而施拉姆双向传播模式的突出特点在于它考虑了这一点。

[单选题]媒介的可选取性等于（）

（效果+速度）／成本

解析：媒介的可选取性=［效果（媒介效应、拥有比例）+速度］／成本（经费）。

[单选题]健康教育的最终目标是（）

行为改善

解析：知识增加、信念增强、态度转变、技能提高都是健康教育行为改善的前期或基础性工作，只有行为改善才能使健康教育达到促进健康的目的，即最佳答案是C。

[单选题]能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域（策略）是（）

发展个人技能

[单选题]信息发送者是职业机构或人员的传播是（）

大众传播

解析：大众传播是指职业性（专门）的信息传播机构使用电子和印刷技术通过广播、电视、报纸、网络等媒介向社会人群进行信息传播活动。掌握了概念，答案就有了。

[单选题]"头脑风暴法"属于健康教育培训方法中的哪种（）

谈话法