正确答案: D

提高质量

题目:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规定教育改革和发展的核心任务是( )。

解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规定教育改革和发展的核心任务是提高质量,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教师专业发展的不竭动力是()。
  • 终身学习

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008修订)规定"终身学习"。终身学习是教师专业发展的不竭动力。故选择B。

  • [单选题]太阳系中离太阳最近的两大行星是( )。
  • 水星金星

  • 解析:八大行星特指太阳系的八个行星,按照离太阳的距离从小到大,它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而曾经被认为是"九大行星"之一的冥王星于2006年8月24日被定义为"矮行星"。故选择A。

  • [单选题]学生正在教室上课,突然一只小麻雀从窗边飞过,大家不约而同转过头去看,这种现象叫作( )。
  • 无意注意

  • 解析:有意注意也称随意注意,是有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。有意后注意,是指事前有预定目的、不需意志努力的注意,是由有意注意转化而来的一种特殊形态的注意。故可知正确答案为B。

  • [单选题]"知识并不是对现实世界的绝对正确的表征,而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设。"持这种知识观的是( )。
  • 建构主义学习理论

  • 解析:建构主义的知识观认为,知识不是对现实世界的绝对正确的表征,只是一种关于各种现象的较为可靠的解释和假设,并且处在不断的发展中,随着人类的进步,新的假设会代替原有的假设。

  • [单选题]下列选项中,体现了同化性迁移现象的是( )。
  • 举一反三

  • 解析:同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去,以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的经验结构中去。举一反三就是典型的同化性迁移的现象。

  • [单选题]某校学生陈功,性格内向,一次数学考试成绩不及格,班主任王老师当着全班同学的面对他说:"你还成功呢,你干脆改名叫失败吧,叫失败多好,还是成功之母。"关于王老师的做法,下列说法正确的是( )。
  • 没有尊重学生的人格尊严

  • 解析:新课程改革提倡教师对待学生应当尊重、赞赏。而题干中的老师当众羞辱学生,没有尊重学生的人格尊严。

  • [多选题]材料:   大学毕业后,曲老师到一所农村中学当历史老师,至今已有八年了。在此期间,有的同事调到条件更好的学校去了,有的则步入了职业倦怠期,有几所条件更好的城区学校想引进他,但他总是拒绝说:"我从小在农村长大,明白农村孩子也需要良好的教育,这里的孩子离不开我。"   为了成为一名优秀的历史老师,曲老师经常翻阅各种期刊,以及时了解历史学科的新信息,他还经常向经验丰富的教师学习。为了提升自己分析和解决问题的能力,曲老师不断学习科学研究方法,并运用这些方法解决了一些教学问题。   曲老师说:"台上一分钟,台下十年功。当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。"他坚持每天至少进行一个小时的阅读,多年来从未间断过。他的阅读范围很广,除了研读历史学领域的经典著作之外,他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。   问题:   请结合材料,从教师观的角度,评析曲老师的行为。(14分)

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