正确答案: B

规定学生按时出勤，禁止辍学

题目：下列选项中，不属于联合国《儿童权利公约》中确保儿童在机会均等的基础上享有受教育权的措施( )

解析：《儿童权利公约》第二十八条规定：1.缔约国确认儿童有受教育的权利，为在机会均等的基础上逐步实现此项权利，缔约国尤应：(1)实现全面的免费义务小学教育；(2)鼓励发展不同形式的中学教育、包括普通和职业教育，使所有儿童均能享有和接受这种教育，并采取适当措施，诸如实行免费教育和对有需要的人提供津贴；(3)根据能力以一切适当方式使所有人均有受高等教育的机会；(4)使所有儿童均能得到教育和职业方面的资料和指导；(5)采取措施鼓励学生按时出勤和降低辍学率.故选择B.

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学习资料的答案和解析：

[单选题]某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验，他们的测验成绩呈现为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁不比小李低，而小王不如小赵高。请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高( )。

小丁

解析：由题干信息可知，小李＞小赵，小赵＞小王＞小张，小丁＞小李，即小丁＞小李＞小赵＞小王＞小张。故选择A项。

[多选题]材料：明明今年4岁，说话依然不流利，特别是生气或紧张的时候，说话结结巴巴。为此明明经常被妈妈责怪。问题：明明妈妈的做法正确吗？针对明明这种问题，如何处理？

[单选题]世界上第一部论述学前教育的专著是( )。

《母育学校》

解析：《母育学校》是世界上第一本学前教育专著。故选择A。

[单选题]小红和小明都在建构游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具，几乎没说过一句话。他们的游戏属于( )

平行游戏

解析：暂无

[单选题]幼儿园根据小兔乖乖的故事，设定了兔妈妈、兔宝宝、大灰狼角色，游戏情节是兔妈妈外出拔萝卜，兔宝宝在家，大灰狼看到兔妈妈离开家，就来到小兔家敲门，哄骗兔宝宝，兔宝宝按照兔妈妈的叮嘱未开门，最后妈妈回来了，它们合力将大灰狼赶跑了……幼儿玩的是( )。

表演游戏

解析：暂无

[单选题]张老师是某市幼儿园骨干级别的教师。平时，年轻教师向她请教教学方面的问题，她都会耐心地给其讲解，尤其是对新人职的老师，更是将自己的教学经验、典型案例与其分享。这体现了张老师( )。

注重团结协作

解析：教师职业行为要求教师与同事之间要团结协作。团结协作表现在教师之间要相互尊重、相互帮助，以幼儿园的工作和幼儿的发展为大局，建立和谐的人际关系。题干中的张老师的做法体现了其注重团结协作。

[单选题]新时代的教师不应该只是会燃尽自己的“蜡烛”，更要成为“长明灯”：不应该只一水”，更要成为“源头活水”。这说明教师需要终身学习。究其原因，下列法不正确的是（ ）。

教师劳动具有重复性

解析：本题考查的是教师职业的劳动特征。教师职业的劳动特征中的复杂性指的是教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性。创造性指的是要因材施教、教学方法上不断更新、教师需要教育机智。而题干中的“不应该只一水，更要成为源头活水”，强调要终身学习，那么也就意味着教师需要不断更新自己的教学方法，即创造性，教师也需要针对多方面去进行教育，由此体现了复杂性，而且教师本身是具备专业素养的。教师在终身学习的过程中，不是机械地重复工作内容，所以重复性与终身学习无关，因此本题选D。

[单选题]依据《中华人民共和国教育法》，教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业( )。

优先发展

解析：《中华人民共和国教育法》第四条规定，“教育是社会丰义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展”。

[单选题]幼儿学习的基础是( )。

直接经验

解析：《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出"幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。"