正确答案: C

政府，受教育者

题目：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102-2020年)》提出，非义务教育制度实行以( )投入为主，( )分担培养成本的投入机制。

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102-2020年)》第五十七条提出：完善投入机制。非义务教育实行以政府投入为主、受教育者合理分担培养成本的投入机制。故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生"的理论依据是( )。

人类智力具有多元性

解析：以人为本学生观强调，学生是独特的人，学生间存在差异性。加德纳的多元智力理论，是以人为本的学生观的理论基础，强调人的智力是多元的，因此在学生评价的过程中，内容也要多元化，"多一把衡量的尺子"，就是多一个评价的维度。故选择C。

[单选题]根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。

课程计划

解析：课程计划是课程安排的整体规划，是根据教育目的以及不同层次和类型的学校的培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。其基本内容有：学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。故选择C。A选项，课程目标在广义上的涵义定位于教育与社会的关系，包含了"教育方针"、"教育目的"、"培养目标"、"课程教学目的"和"教学目标"：在狭义上的涵义定位于教育内部的教育与学生的关系，主要指"教育目标"。B选项，教学大纲指学校每门学科的教学纲要。其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。教学大纲是编写教科书和教师进行教学的主要依据，也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。D选项，教科书是按照教学大纲的要求编写的教学用书。又称课本、教材。其按使用对象可分为小学教科书、中学教科书和高等学校教科书3大类。大学教科书内容较为专深，有较高的学术参考价值，常受到各类图书馆的重视。

[单选题]艾宾浩斯遗忘规律表明学习应进行( )。

及时复习

解析：艾宾浩斯遗忘曲线是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。

[单选题]学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师以一句"浓缩就是精华"化解了当时的尴尬，这种情绪调节法称为补偿。( )A.正确B.错误

解析：这种情绪调节法称为幽默。幽默是指当人处于困境时，以一种幽默的方式处理尴尬局面。在教育教学中采用这种方式能够体现教师的聪明机智和宽容大度。

[单选题]甲、乙两种物质分别依赖自由扩散（简单扩散）和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则（ ）。

乙运输被抑制

解析：题干创设新情景，人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，无蛋白磷脂双分子膜也就是没有载体蛋白的膜，所以主动运输和协助扩散都受到抑制，而对自由扩散是没有影响的，既不促进也不抑制。

[单选题]下列有关实验操作的描述，正确的是( )。

人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色

解析：根尖分生区需解离、漂洗、染色、压片后才能进行观察，A错误。叶绿体色素在层析液中溶解度越高，在滤纸上扩散就越快，B错误。人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，细胞核中因为有DNA被染成绿色，C正确。用高倍显微镜观察线粒体，经健那绿染色后不影响细胞的活性，健那绿是可以将活细胞进行染色的，D错误。

[单选题]13岁的初中生张某伙同校外青年抢劫本校女教师，学校可以对张某采取的措施是（ ）。

申请将其送到工读学校

解析：依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定，“对未成年人实施本法规定的严重不良行为的，应当及时予以制止。对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准”。本题中，初中生张某伙同校外青年抢劫本校女教师属于严重不良行为，学校对张某的正确处理方式是学校提出申请，送工读学校进行矫治。故本题选B。