正确答案: A

对于未满十八周岁的未成年犯罪的案件,不公开审理

题目:关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列( )说法正确。

解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定:对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件,不公开审理。故选择A。B选项,《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十六条规定:对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人与成年人应当分别关押、分别管理、分别教育。C选项,《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第五十三条规定:违反本法第三十一条的规定,向未成年人出售、出租含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的读物、音像制品、电子出版物的,或者利用通讯、计算机网络等方式提供上述危害未成年人身心健康内容及其信息的,没收读物、音像制品、电子出版物和违法所得,由政府有关主管部门处以罚款。D选项,《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]尽管工作压力大,事务繁杂,何老师始终保持积极地工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师( )。
  • 职业心理健康

  • 解析:教师专业素质的基本结构强调,教师要拥有心理素养。何老师工作压力大,但态度积极,微笑面对学生,拥有过硬的心理素养,体现了职业心理健康。故选择B。

  • [单选题]班级授课制的特征可以用以下几个字概括( )。
  • 班、课、时

  • 解析:班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。它的特征是班、课、时。

  • [单选题]义务感、责任感、是非感、善恶感属于( )。
  • 道德感

  • 解析:基本情感主要包括道德感,理智感和美感。道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。是非善恶属于利用道德标准的情感体验。故选择D。

  • [单选题]( )的学生在信息加工上多采用整体加工方式。
  • 冲动型

  • 解析:冲动型的学生认知方式的特点是反应快,倾向于根据几个线索做出很大的直觉的跃进,但精确性差,信息加工策略使用的多是整体加工方式。故选择C。

  • [单选题]德育的永恒主题是( )。
  • 爱国主义教育

  • 解析:爱国主义教育是德育的永恒主题。故选择B。

  • [单选题]班主任李老师接手一个新班后,针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况,首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传,建立良好的班风,同时以真诚的爱感化学生,促使学生积极进取。一个学期下来,该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )。
  • 情感陶冶法

  • 解析:情感陶冶法又称陶冶教育法,是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶,使其在耳濡日染中受到感化的方法。该教师运用班风和舆论,以及自身真诚的爱影响和感化学生,这体现的是情感陶冶法。个人修养法也称自我修养法,是指在教育者的指导下,受教育者主动地为自己提出目标,采取措施,实现思想转化和进行行为控制,从而使自己形成良好品德的方法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。实践锻炼法是让学生参加各种实践活动,在活动中锻炼思想,增长才干,培养优良思想和行为习惯的方法。

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