[单选题]古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是要求从业者在职业活动中做到（）

正确答案 ：C

C、勤勉

[多选题]下列选项中，关于职业化管理的理解，正确的有（）。

正确答案 ：ABCD

A、职业化管理是使从业者在职业道德上符合要求，在文化上符合企业规范

B、职业化管理包括方法的标准化和规范化

C、职业化管理是使工作流程和产品质量标准化，工作状态规范化、制度化

D、自我职业化和职业化管理是实现职业化的两个方面

[多选题]对职业道德准则“追求卓越”的理解，下列选项中内容正确的有（）。

正确答案 ：AC

A、从业者要积极进取，追求更高的个人职业境界和职业成就

C、从业者在工作中要追求尽善尽美，努力改进，达到超乎预期的好效果

[多选题]在实际工作中，从业人员要做到与时俱进就应当（）。

正确答案 ：ABC

A、立足时代，充分认识职业技能加快发展更新的特点

B、立足国际，充分认识我国总体职业技能水平与西方发达国家的差距

C、立足未来，践行终身学习的理念

[多选题]公道的特征是（）。

正确答案 ：ABC

A、公道标准的时代性

B、公道观念的多元性

C、公道意识的社会性

[单选题]“衙门口朝南开，有理无钱莫进来”违背了公务员职业道德中的（）。

正确答案 ：C

C．服务群众、弘扬正气

[单选题]从道德的立场来看，行政人员的根本目标是（）。

正确答案 ：B

B．公共利益

[单选题]“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，这被古代思想家称为“五伦说”，这是由（）提出来的。

正确答案 ：D

D．孟子。

[多选题]作为下级的公务员对待上级要做到（）。

正确答案 ：ABCD

A．服从上级命令

B．尊敬上级，维护上级的威信

C．正确对待上级的批评

D．如实向上级报告和请示工作

[多选题]公务员品德形成中，教育培养机制是（）。

正确答案 ：ABCD

A．政府部门对公务员有计划、有组织地施加影响的过程

B．使通过外在的教育使公务员掌握行政伦理规范的过程

C．是使公务员把行政伦理规范转化为个人品德的过程

D．是公务员品德形成的主要渠道

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