正确答案: ABD

指引作用 评价作用 强制作用

题目：甲某是某大学学生，在校重伤乙某后，深知自己触犯法律，于是潜逃回家，其父得知情况后，对其错误进行训斥，并说“法网恢恢，疏而不漏”，令其到公安机关自首。甲自首后，人民法院依法判处其有期徒刑6年。此事反映了法的（）。

解析：本题考查法的作用。指引作用体现在"深知已触犯法律"，故A当选。评价作用体现在"对其错误进行训斥"，故B当选。强制作用体现在"人民法院依法判处其有期徒刑6年"，故D项当选。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]根据解释主体的不同，法律解释可以分为()。

立法解释

行政解释

司法解释

解析：本题考查法律解释。参见教材176页。

[单选题]根据马克思主义法学的基本观点，下列表述正确的是（）。

法既执行政治职能，也执行社会公共职能

解析：准确理解马克思主义法学的基本观点，必须紧抓统治阶级意志性、物质制约性两方面。根据马克思关于法的两方面社会作用的关系之观点，法既执行政治职能即阶级统治的职能，也执行社会公共职能即社会公务职能。A项不符合法的统治阶级意志性；CD两项不符合法的物质制约性。

[单选题]（）是我国法律体系的基础。

宪法

解析：宪法作为一个法律部门，是整个法律体系的基础。其他部门法必须依照宪法制定，不得与宪法相违背，否则无效。

[单选题]立法工作的核心阶段是（）。

法的确立

解析：本题考查法的制定。法的形成或法的确立阶段是立法工作的核心阶段。

[单选题]关于法对人的效力的说法，正确的是（）。

根据我国法律，法对人的效力采用的原则是以属地主义为主，与属人主义、保护主义相结合

解析：本题考查法对人的效力。近代以来多数国家（包括我国）采用以属地主义为主，与属人主义、保护主义相结合的原则，所以B错误；C项违背了属人主义原则；D项违背了属地主义原则。

[多选题]行为模式即法律规则中规定人们如何具体行为之方式的部分，包括（）。

可为模式

应为模式

勿为模式

解析：本题考查法律规范的逻辑构成。行为模式包括可为模式、应为模式和勿为模式。法律规范由假定条件、行为模式和法律后果三个部分组成，所以不选AC。

[多选题]任何一个法律规范都由（）构成。

假定条件

行为模式

法律后果

解析：本题考查法律规范的逻辑构成。任何一个法律规范均由假定条件、行为模式和法律后果三个部分构成。