[单选题]不符合功能制护理工作模式特点的是（）

正确答案 ：A

是以控制医疗成本，医疗团队合作为主的护理工作模式

解析：功能制护理是以工作为中心的护理方式。节省人力、经费、设备、时间，护士长便于组织工作。有利于提高护士技能操作的熟练程度，工作效率较高。分工明确，有利于按护士的能力分工。忽视患者的心理和社会因素，护理缺乏整体性。护患之间缺乏沟通和理解，易发生冲突。护理工作被视为机械性和重复性的劳动，护理人员不能发挥主动性和创造性，易产生疲劳、厌烦情绪，工作满意度降低。

[单选题]护理人员岗位编设应遵循的首要原则是（）

正确答案 ：A

满足患者护理需要原则

解析：患者的护理需要，是编设护理人员数量与结构的主要依据，同时还要根据医院的类型、等级、规模、科室设置等实际情况进行综合考虑。

[单选题]控制的基本过程中，关键步骤是（）

正确答案 ：D

纠正偏差

解析：控制的基本过程包括建立标准，衡量绩效，纠正偏差。纠正偏差是控制的关键，实施纠偏措施，可以使实际工作重新进入计划轨道。

[单选题]护理服务质量控制中应该注意的问题是（）

正确答案 ：E

以上都是

[单选题]健康教育诊断的基本步骤中，行为诊断的主要目的是（）

正确答案 ：C

确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素

[单选题]管理的基本特征（）

正确答案 ：A

管理的科学性

[单选题]外科手术、插管等侵入性诊疗容易引发（）

正确答案 ：D

移位菌群失调

[单选题]部位感染发生率（）

正确答案 ：C

是指在一定时间或时期内特定部位感染危险人群中新发生该部位医院感染的频率

[单选题]3～12岁内，有明显的主动性，爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现的阶段属于（）

正确答案 ：B

主动发展阶段

解析：①被动发展阶段：一般在0～3岁内。此阶段的行为主要依靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为。②主动发展阶段：一般在3～12岁内。此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。③自主发展阶段：一般自12～13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。④巩固发展阶段：一般在成年后，持续终生。此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断地调整、完善和充实。

[单选题]健康教育评价的种类中，“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是（）

正确答案 ：D

结局评价

解析：结局评价是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化，故第第1小题选D。效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，评价内容包括倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为，其中健康相关行为的评价内容包括项目实施前后目标人群健康相关行为发生了什么样的改变，各种变化在人群中的分布如何，如烟草使用、食物选择、运动锻炼等。参加体育锻炼的人数变化属于健康相关行为的评价内容，故第2小题选C。

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