正确答案: B

经济功能

题目:有人认为,教育投资是有效的生产性投资。这种观点主要反映了教育的哪种功能?

解析:此题考察教育的功能,按照作用对象划分,教育的功能可分为个体功能和社会发展功能,教育的社会功能又包括:人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。题干中,教育投资是有效的生产性投资,体现了教育的经济功能。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在马斯洛需求层次理论中,追求个人特有潜能的充分发挥、理想和自我价值的完美实现属于( )的需要。
  • 自我实现

  • 解析:自我实现的需要是指追求自我理想的实现,是充分发挥个人潜能和才能的心理需要,也是创造力和自我价值得到体现的需要。故选择D。A选项,生理需要是人类维持自身生存的最基本要求,包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。安全需要指人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全、社会安定和国际和平。B选项,归属和爱的需要也称为社交需要,包括被人爱与热爱他人、希望交友融洽、保持和谐的人际关系、被团体接纳的归属感等。C选项,归属和爱的需要也称为社交需要,包括被人爱与热爱他人、希望交友融洽、保持和谐的人际关系、被团体接纳的归属感等。

  • [单选题]《中华人民共和国教育法》的推行要靠什么来做根本保障( )。
  • 法规制度

  • 解析:《中华人民共和国教育法》是我国规范教育的基本法律,所有法律主要依靠国家强制力保证实施,约束着人们最基本的行为。故选择D。

  • [单选题]《教师法》规定教师有以下情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。不符合规定情形的是( )。
  • 经常惩罚学生

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第三十七条规定:教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生,经教育不改的;品行不良、侮辱学生,影响恶劣的;由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。B选项,适当的惩罚,而非体罚时,是不能进行处分或解聘的,故选择B。

  • [单选题]某学校新入职的马老师,担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价,为此,经常给学生布置大量的作业,经常挖苦、训斥学习落后的学生,放学后还时常把个别不守纪律,学习不用功的学生留在教室写作业。关于马老师的做法,下列描述正确的是( )。
  • 马老师重认知轻情感,重教书轻育人

  • 解析:新课程改革背景下的教学观强调,要从关注学科转向关注人一一学生的情绪情感、道德品质、兴趣爱好等。马老师这种简单粗暴的处理方式不利于学生的进步,一味重视成绩,一切从成绩出发,却忽略了学生的感受,对于不守纪律的学生,简单的惩罚并不能让他很好意识到自己的错误,轻视了学生的德育培养。故选择A项。

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