正确答案: C

班杜拉

题目:将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是( )。

解析:班杜拉将强化分为三种形式:直接强化、替代强化和自我强化。直接强化指观察者因表现出观察行为而受到强化。替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。自我强化指人能观察自己的行为,并根据自己的标准进行判断,由此强化或处罚自己。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教师通过组织学生参加各种活动,使其在活动中锻炼思想,增长才干,培养良好行为习惯的德育方法是( )。
  • 实际锻炼法

  • 解析:实际锻炼法是教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。故选择A。B选项,榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和数师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。C选项,角色扮演法对于态度与品德的形成和改变都是非常有效的。D选项,合作学习是指通过讨论、交流、观点争论,相互补充和修正,共享集体思维成果,完成对所学知识的意义建构的过程。合作学习主要以互动合作(师生之间、学生之间)为教学活动取向的,以学习小组为基本组织形式,来共同达成教学目标。

  • [单选题]乘坐校车时,系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音,这种强化属于( )。
  • 负强化

  • 解析:】为了摆脱一个厌恶刺激而增加某种行为在以后发生的概率,属于负强化。

  • [单选题]前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的( )。
  • 干扰说

  • 解析:干扰说认为遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。前摄抑制与倒摄抑制正是指先后学习内容之间的干扰。

  • [单选题]下列属于人本主义心理学代表人物的是( )。
  • 罗杰斯 十年的争论。故选择D。A选项,斯金纳是行为主义的代表人。B选项,布鲁纳是认识主义的代表人。C选项,加涅是行为主义的代表人。

  • 解析:】人本主义心理学的代表人是马斯洛和罗杰斯等。人本主义心理学和行为主义的心理学之争持续了几十年,其中最著名的就是行为主义的代表人物斯金纳与人本主义心理学代表人物罗杰斯之间的持续近二

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