正确答案: C

过度引申

题目：男，40岁，教师。因一次上课时讲解缺乏条理，同学不注意听讲而变得自责、抑郁、焦虑。他认为“这次上课太糟了，以前从来没有这样过，我真是个无能的人”。这种认知性错误类型是（）。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]有关心理咨询督导的描述，不正确的是（）。

未成为职业咨询师、正在接受训练者均需接受督导，已经成为咨询师者可例外

[单选题]心理咨询的主客体之间的关系是（）。

帮助与被帮助的关系

解析：心理咨询中咨询师和来访者是一种帮助与被帮助的关系，该关系具有独特性、主观性和客观性以及专业限制等几个特点。

[单选题]女性，23岁，害怕蜘蛛3年。来访者的这种焦虑属于（）。

现实性或客观性

解析：弗洛伊德将焦虑分为现实性或客观性、神经性和道德性焦虑三类。神经性焦虑认为威胁的根源来自伊特的本能性冲动。道德性焦虑指人们因为害怕自己的行为和思想不符合理想自我的标准而受到良心的惩罚。而现实性焦虑指威胁来自外部世界。

[单选题]沟通治疗师与来访者心灵桥梁的表达是（）。

共情

[单选题]某女，30岁，职业医师，惧怕花圈，咨询师与其协商好进行满灌治疗。故在一间小的治疗室中，所有墙壁均贴上花圈图案，室内放有十个大花圈，中间桌上堆满小花圈。来访者进入治疗室内，呼吸加快，全身颤抖，手足无措。突然响起哀乐，她想退出，但门已关闭，只能呆在治疗室内。来访者企图远离花圈，但治疗室太小，花圈几乎碰到了她。来访者喘息不止，大汗淋漓，跌坐在椅子上。40分钟后，颤抖减轻，呼吸渐渐平稳，虽一脸疲惫，但如释重负。