正确答案: B

给予积极期望

题目：皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该

解析：皮格马利翁效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。因此，教师对学生应该给予积极期望。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]关于现代教育的"社会目的"，下列表述中不恰当的是( )。

复制、再生产现有的社会存在模式

解析：政治经济制度虽然对教育目的具有决定作用，但是教育目的有相对独立性，并不是完全复制、再生产现有的社会存在模式。

[单选题]教师在教学中教会学生学习"going"的"ing"，再教学生学习"playing""Coming"就能达到事半功倍的效果，可以解释这种学习现象的是( )。

概括化理论

解析：美国心理学家贾德提出了概括化理论。他认为两种学习活动之间存在共同要素仅仅是知识产生迁移的必要前提，而迁移产生的关键是学习者在这两种活动中通过概括形成了能够泛化的共同原理。题目中，学生学会了在动词后加"ing"来表示进行时态的原理，继而对同类的词语也能轻松学习，能解释这一现象的是概括化理论。