正确答案: C

青少年身心发展规律

题目：世界各国的学制存在着差别，但在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据( )。

解析：制定学校教育制度的依据包括以下几方面：①生产力发展水平和科学技术发展状况；②社会政治经济制度；③青少年儿童身心发展规律；④本旧学制的历史发展和外国学制的影响。根据题干表述，各国在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性，这说明学制的建立要依据青少年身心发展规律。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是"心罚"。比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍：对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为()。

是不正确的，老师没能做到依法执教

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）"依法执教"规定，教师要依法执教，自觉遵守<教师法》等法律法规。题干，无论是体罚或者是变相体罚学生，都违犯了相应的教育法律法规，应该承担相应的责任，构成犯罪的，将要受到法律的制裁。故选择C。

[单选题]教师指导学生阅读凡尔纳的《海底两万里》后，准备向学生推荐一部科幻小说，下列作品合适的是( )。

刘慈欣《三体》

解析：A选项，《三体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说，由《三体》、《三体II.黑暗森林》、《三体III.死神永生》组成，讲述了地球文明在宇宙中的兴衰过程，从科幻的角度对人性进行探讨和思考，该作品合适；B选项，《稻草人》是叶圣陶创作的一篇童话，通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实的描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，语言简洁朴素，该作品不合适；C选项，《三个火枪手》（又译《三剑客》）是法国浪漫主义作家大仲马的代表作之一，该作以法国17世纪初期的社会为背景，通过主人翁达达尼昂和三个火枪手的种种奇遇，描写了上层封建统治阶级内部的矛盾和斗争，该作品不合适；D选项，《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福创作的长篇小说，主要讲述了主人公鲁滨逊出海遇难，漂流到无人小岛上，并坚持在小岛上生活，最后回到原来生活的社会的故事，该作品不合适。故选择A。

[单选题]方华情绪兴奋快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现。她的气质类型属于

胆汁质

解析：胆汁质表现为直率热情，精力旺盛，好冲动，但暴躁易怒，脾气急，热情忽高忽低，喜欢新环境带来刺激的学习。题干中方华情绪兴奋快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴有明显外部表现，与胆汁质的特质相符。因此，此题选A。

[单选题]阅读某教师《孤独之旅》备课笔记的片段，按要求答题。 8月7日：下载资料，在网上观看根据课文内容拍摄的电影，对比故事情节的异同。8月8日：研读教材，从中寻找关于本课教学的灵感。8月9日：阅读大量与作者、课文有关的论文资料，做好阅读笔记。8月10日：设计教学简案。这是一篇小说"文意把握"可以有四种方法：①一句话阐释标题：利用课文内容阐释"孤独之旅"的含义；②一句话概括课文<孤独之旅》写了这样一个故事；③一句话品析课文：我看<孤独之旅》对"孤独"的描写；④一句话评价人物：杜小康是这样一个孩子。最适合我班学生的可能是第二种方法。对上述内容的相关分析，正确的是( )。

学情是备课过程中设计教学方案的依据

解析：A选项，本身的说法就是不正确的，适当的多媒体教学有助于教师加深对同一题目不同艺术形式的了解和认识，教师备课时可将电影资源设置为导入环节来激发学生的学习兴趣，帮助学生理解课文，所以电影对于备课有一定的辅助作用，选项分析错误；B选项，了解文意是学生深入学习课文内容的重要方式，"一句话概括"既能锻炼学生的总结概括能力，又能检验学生对文意的了解程度，没有制约学生的思维，选项分析错误；C选项，四种方法有难易之分，该教师备课时层层深入地对文意进行把握，备课中所涉及的四个方向由易到难，逐层深入，并非难易相当，选项分析错误；D选项，题干中"最适合我班学生的可能是第二种方法"由这一句话可以得知，教师在备课过程中充分考虑了本班学生的学情，并以此为依据制定教学方案，选项分析正确。故选择D。

[单选题]中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人教师法》，受理其申诉的机关是( )。

同级人民政府

解析：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，"教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理"。故本题选B。考点点拨：教师申诉是常考考点。被申诉人不同，则受理申诉的机关不同。题中教师认为侵犯了他权利的是当地教育行政部门，所以受理其申诉的机关应是同级人民政府或者上一级人民政府有关部门。

[多选题]注意的品质主要包括( )。

注意的范围

注意的稳定性

注意的分配和转移

解析：注意的品质有注意的稳定性、注意的广度（注意的范围）、注意的分配、注意的转移，B选项注意的起伏包含在注意的稳定性品质中。

[单选题]人的素质从狭义的角度来讲，只包括( )。

生理素质

解析：人的素质从狭义的角度来讲是指人的先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点，即生理素质。

[单选题]把人类世世代代积累起来的科学文化知识加以选择，使之简约化、系统化，并组成课程，编成课本，引导学生学习。这表明学生认识的主要任务是学习( )。

间接经验

解析：间接经验的学习可以避免人类在认识发展中所经历的错误与曲折，使学生能用最短的时间、最高的效率掌握大量的系统的文化科学基础知识。