正确答案: C

内容明确、重点突出、语速适中、注意反馈

题目：人际传播中的谈话技巧包括（）

解析：人际传播中的谈话技巧包括内容明确、重点突出、语速适中、注意反馈。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]行为的构成要素包括环境及（）

主体、客体、手段、结果

解析：行为的构成要素包括行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。

[单选题]对信息和讯息的描述，不正确的是（）

讯息是由一组信息符号构成的抽象信息

解析：讯息是由一组相关联的有完整意义的信息符号构成的具体信息。

[单选题]在健康教育计划中，确定优先项目时应遵循的原则是（）

重要性、有效性

解析：重要性原则指优先考虑对人群健康威胁严重，对经济社会发展、社区稳定影响较大的健康问题；有效性原则指优先考虑通过健康教育干预能有效改善的健康问题。

[单选题]在健康教育诊断中，确定哪项问题进行干预最敏感，预期效果最好的过程属于（）

流行病学诊断

解析：流行病学诊断的主要任务是客观地确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素，描述人群的各种健康问题，确定健康问题的相对重要性，揭示各种因素的变化规律，以形成干预重点。因此发现干预敏感问题，预测预期效果属于流行病学诊断的内容。

[单选题]世界卫生组织（WHO）提出，在健康促进过程中，应该对健康负责的是（）

个人与社会

解析：WHO将健康促进定义为："是促使人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与环境的战略，它规定个人与社会对健康各自所负的责任。"

[单选题]促进健康行为具有5个特点，其中，"行为的强度能理性控制"指的是（）

适宜性

[单选题]在人际传播中，以注视对方的眼神表示专心倾听的传播技巧为（）

动态体语

解析：以注视对方的眼神表示专心倾听，是通过无言的动作传情达意，这属于非语言传播技巧中的动态体语。

[单选题]下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是（）

回归因素

解析：测试或观察因素包括测量者因素、测量工具因素和测量对象因素3个方面。其中测量者因素又包括暗示效应、测量者成熟性、评定错误，测量对象因素包括测量对象成熟性和霍桑效应。

[单选题]目标人群失访比例超过多少，会影响健康教育评价，造成偏倚（）

10%