正确答案: A

自己的看法

题目：认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认识理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼于帮助服务对象改变（）。

解析：认知行为理论。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家面谈中发现张某及其家人认为贫困是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识的自己有能力改变环境中的不利影响。杨某作出这种分析的理论依据是（）。

增强权能理论

解析：增强权能理论。

[单选题]小石由于工作的工厂倒闭，使得他不得不面临着失业。同时，由于小石的妻子生病住院，家里2岁大的孩子无人照顾，小石很为难，需要继续赚钱为妻子治病和养孩子，同时家里又没有人照顾妻子和孩子。如果社会工作者运用社会支持理论协助小石解决困难，下列行为中不属于工具性支持的是（）。

鼓励、认可小石的能力

解析：工具性支持。

[单选题]叶某在某国有企业担任会计工作近二十年，近期由于企业效益不佳，她被迫下岗，家庭收入急剧减少，叶某情绪很低落。为帮助其振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是（）。

下岗也可能是你的机会，以你的能力，会有更好的发展

解析：优势视角理论实务应用。

[单选题]在优势视角理论看来，体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等都包含着（）。

优势

解析：优势视角理论的主要概念。

[单选题]小虹很小时候便一人生活，父母为改善家庭贫穷生活，常年在外打工，小虹每天除了要努力学习功课之外，还要给自己煮饭，喂养牲畜等，这样的生活经历让小虹很早便开始独立和自强。社会工作者用优势视角来看小虹，小虹具有（）行为品质。

抗逆力

解析：抗逆力。

[多选题]在认知行为学派下，社会工作者作为教育者和陪伴者，须完成的任务包括（）。

运用动态思考和存在的深思

帮助服务对象实现经验学习

澄清内在沟通

尝试使用逆向操作

解析：认知行为学派下社会工作者的任务。

[多选题]社会工作理论在预测与判断上的作用主要包括（）。

对影响求助者的各种因素的作用做出预测

对求助者可能发生的变化做出预测

对社会工作者所提供的服务对求助者可能产生的效用的预测

解析：社会工作理论的作用。