正确答案:

题目：目前我国高校领导体制改革的一大趋势是建立由高校党委、（）和（）三方面共同作用的相互协调和相互制约的机制。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列不属于教育科学研究方法论原则的是（）

D．改进研究的效率

[单选题]专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（）。

专业的伦理性

[多选题]20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式（）。

麻省理工学院（MIT）模式

牛津模式

筑波模式

[单选题]目前，在我国高校采用的教学方法中，传统教学方法占有相当大的比重，它主要存在有以下几个问题：以课堂为中心，与现实社会联系较松，封闭程度较强；以书本为中心，与知识的更新及应用联系较松，实践程度较弱；以教师为中心，课堂讲授过多，学生自主支配时间太少，学生的主体地位实现不够；以传授为中心，课堂照本宣科，不能旁征博引，加强学科间的联系，素质培养和创新重视不够；培养学生个性化发展的力度不够；以考导学，进行应试教育；灵活运用的较少，体现动手能力和实际能力的较少，考评方法上采用闭卷考试的形式较多，考试形式单一。这些存在的问题，直接影响到高质量大学生的培养，我们必须进行教学方法的改革，以适应时代发展的需要。学导式教学法是我国近年来在教学改革中出现的一种新的教学方法，它把教学的重心放在（）

从教转到学上来

[多选题]高校为社会服务的意义和作用主要表现在（）。

了解社会对人才和科技的需求状况

促进理论与实际的结合

增强学生分析和解决实际问题的能力

加速科研成果向产品的快速转化

[单选题]高等教育目标具有主观性、客观性和（）。

复杂性

[单选题]选修课制度萌芽于德国，真正成型于（）。

[单选题]研究的起点是（）

问题