正确答案: D

弟子不必不如师，师不必贤于弟子

题目：下面哪一观点符合新课改理念下的教师观？( )

解析：新课程教学中强调实现"教学相长"，学生和教师之间是相互促进的关系。而AB选项不符合新课改理念下"社区型的开放教师"的观点。C选项不符合教师应该是一个懂得享受生活，珍惜自己、敬畏生命、享受教育的师者形象。故选D选项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教师不能对学生实施体罚，变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有( )。

人格尊严权

解析：学生的人格尊严权是指学校和教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，故选择A。B选项，人身自由权是指学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。C选项，身心健康权是指保护学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。D选项，隐私权是指学校和教师有义务保护学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。

[单选题]( )把认知主义的观点引进行为主义的学习联结理论，改变了学习联结理论把学习看成是盲目的、机械的错误观点。

认知一目的说

解析：托尔曼的符号学习理论，又称为认知一目的说，把认知主义的观点引进行为主义的学习联结理论，改变了学习联结理论把学习看成是盲目的、机械的错误观点。

[单选题]练习中出现成绩暂时停顿的现象被称为高原现象。( )A.正确B.错误

解析：高原现象：练习的进步是先快后慢的，到中期出现暂时停顿现象，即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势。

[单选题]下列哪一典故与《庄子》无关？( )

刻舟求剑

解析："鹏程万里"出自《庄子.逍遥游》，相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。"庖丁解牛"出自《庄子.养生主》，比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手、运用自如。"庄生梦蝶"出自《庄子.齐物论》，是战国时期道家学派主要代表人物庄子所提出的一个哲学命题。"刻舟求剑"出自《吕氏春秋·察今》中记述的一则寓言，比喻人的眼光未与客观世界的发展变同步，不懂得根据实际情况处理问题。

[单选题]近年来，伴随收入水平提高，城乡居民体育锻炼的积极性不断增强，优质的自行车、跑步鞋以及羽毛球拍、乒乓球拍等运动器材持续热销。这一现象说明( )。 　　①生产决定消费的对象和消费的方式 　　②消费对生产具有重要的导向作用 　　③收入水平影响消费观念和消费选择 　　④城乡居民消费结构得到彻底变革

②③

解析：题干表明的是消费对生产的反作用，而不表明生产决定消费对象和消费方式，①与题意不符；随着人均体育消费水平大幅度提高，优质的自行车、跑步鞋等持续热销，这一现象说明消费对生产具有重要的导向作用，②与题意相符；收入水平的提高，城乡居民体育锻炼的积极性不断增强，带动了自行车、跑步鞋、羽毛球拍等物品的热销，这说明消费对生产具有重要的导向作用，也说明收入水平影响消费观念和消费选择，③正确；目前为止，我国居民消费水平得到了提高，但并未得到彻底变革，“彻底”说法绝对，④说法本身错误。