正确答案: C

观察法

题目:教师从事课堂教学研究,广泛使用的基本研究方法是()。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]以下属于社会医学研究内容的有()
  • 社会卫生状况

    社会因素

    人群健康状况

    社会卫生对策

    社会卫生措施


  • [单选题]因材施教是由青少年身心发展的()决定的。
  • 差异性


  • [单选题]学校教育与生产劳动相脱离始于()。
  • 奴隶社会

  • 解析:原始社会没有学校教育,教育的主要特点是与生产劳动相结合,因此首先排除A。奴隶社会和封建社会都属于古代社会的教育,都存在教育与生产劳动相脱离的情况,因为奴隶社会早于封建社会,故选B。

  • [单选题]设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了()。
  • 生产力的发展必然引起教育结构的变化

  • 解析:生产力的发展必然引起教育结构的变化。设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展的水平和产业结构所制约:在现代社会中,基础教育的逐渐普及,中等职业技术教育大量发展,高等专科教育和成人教育迅速发展,核物理、电子计算机和自动控制等新的专业设置,都是由于生产力发展的需要所产生的。

  • [单选题]提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
  • 夸美纽斯

  • 解析:泛智教育思想的提出者是捷克大教育家夸美纽斯。

  • [单选题]提出“范例教学”理论的教育家是()。
  • 瓦根舍因

  • 解析:德国教育家瓦根舍因创立了范例方式教学理论;美国教育心理学家布鲁纳提出了结构主义教学理论:巴班斯基以总结教学教育过程最优化理论而著称;赞可夫提出了发展性教学理论。

  • [单选题]下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。
  • 教育对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生

  • 解析:教育对人的发展起主导作用,但并不起决定作用。

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