正确答案: A
核能
题目:二次能源不包括( )。
解析:二次能源也称“次级能源”或“人工能源”,是由一次能源经过加工或转换得到的其他种类和形式的能源,包括煤气、焦炭、汽油、煤油、柴油、重油、电力、蒸汽、热水、氢能等。一次能源可以进一步分为再生能源和非再生能源两大类。再生能源包括太阳能、水力、风力、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能等,它们在自然界可以循环再生。而非再生能源包括煤、原油、天然气、油页岩、核能等,它们是不能再生的,用掉一点,便少一点。故选择A。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]"学生自学和独立作业,当有疑问时才向教师请教;教师不向学生系统地讲授教材,只为学生分别指定参考书、布置作业:教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后,向教师汇报并接受考查:学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。"这种教学组织形式是( )。
道尔顿制
解析:题干所述为道尔顿制。
[单选题]学生听课时突然教室外一声巨响,学生对该响声的反应属于( )。
无意注意
解析:无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意是注意的初级形式,不仅人类有,动物也有。学生听到的巨响不需要目的,也不需要付出意志努力,所以正确答案B。
[单选题]吹、拉、弹、唱属于( )。
操作技能
解析:操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式。日常生活中的许多技能都是操作技能,如音乐方面的吹、拉、弹、唱,体育方面的球类运动、体操、田径等。
[单选题]适合自由回忆学习研究类型的例子是( )。
记忆班级同学名字
解析:自由回忆学习是人类联想学习的一种范型,指在实验中给被试者呈现许多独立的项目,在学习和回忆时,不限顺序。
[单选题]奖励、惩罚、评比和操行评定体现的德育方法是( )。
品德评价法
解析:品德评价法是教育者根据一定的要求和标准,对学生的思想品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,督促其不断进步的一种方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定等方式。故选择B。